Zientzia hedabideetan

“Salvador Dali intuited that what we construe visually as reality is the product of the habits of the mind, more than of the eye,” neuroscientist Susana Martinez-Conde and her colleagues wrote after seeing the exhibit. “He understood that we create an ordered or disordered world from the intermittent and incomplete retinal information processed by your…

Un equipo internacional de científicos, con participación de la Universidad de Barcelona, ha captado imágenes directas de las ondas magnéticas mediante experimentos en los que se generan secuencias de ondas de espines, los ‘giros’ de los electrones. El avance puede ayudar a manipular mejor la información en nanodispositivos magnéticos.

A 63 años luz de la Tierra está HD 189733b. Y en este exoplaneta de nombre poco memorable, los vientos soplan a la asombrosa velocidad de 8.690 km/h. Son veinte veces más rápidos que las ráfagas más poderosas que se hayan registrado jamás en la Tierra. Y siete veces más que la velocidad del sonido.

A tooth fossil discovered in a Siberian cave has yielded DNA from a vanished branch of the human tree, mysterious cousins called the Denisovans

Seiehun hizkuntza baino gehiago eta haien jatorrizko ingurunearen ezaugarriak aztertuta, ondorioztatu dute hizkuntzen soinua ingurunearen araberakoa dela, neurri batean. Hain zuzen, eremu tropikaleko hizkuntzek bokal asko izateko joera dute, eta, aldiz, leku ireki eta hotzetakoek, kontsonante asko.

Experimentos recientes apoyan la existencia de un extraño efecto cuántico que el físico alemán descartó y calificó de “truculento”.

Everywhere scientists have looked on Earth, they have found signs of life. They’ve looked in the deepest oceans and the driest deserts, and in every case, life—in some form or another—was flourishing. But Kelly Wrighton and Mike Wilkins aren’t satisfied that the search is over, so they’re looking for life in a place more extreme…

Cats share some important genes associated with herbivores – this might explain their particular eating habits.

Un estudio con niños de una tribu amazónica muestra que la habilidad para contar está directamente relacionada con la capacidad de repartir con justicia los beneficios. El objetivo es comprender cuándo aprendemos a reconocer y premiar el mérito ajeno.