The Conversation
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![[:es]Un estudio dice que las antenas son peligrosas y otro que no. ¿Cuál me creo?[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/02/estudio-dice-antenas-peligrosas-creo_1218188171_13140706_1020x574.jpg)
[:es]Un estudio dice que las antenas son peligrosas y otro que no. ¿Cuál me creo?[:]
[:es]Seguro que ha escuchado que no debe dormir con el móvil en la mesilla o no hablar mientras se carga. O que, incluso, produce cáncer. Que los científicos no se ponen de acuerdo. Que existe evidencia científica contradictoria que no permite concluir nada. Que las empresas de telefonía compran a los científicos. Por el contrario,…
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![[:es]¿Por qué hay menos mujeres en carreras de ciencia?[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/02/mujeres-carreras-ciencia_1217588236_13127144_1020x574.jpg)
[:es]¿Por qué hay menos mujeres en carreras de ciencia?[:]
[:es]Más del 50 % de los estudiantes universitarios son mujeres, pero si centramos el análisis por estudios la balanza se desequilibra. Por un lado, las carreras de ciencias sociales y de la salud están feminizadas. Por otro, existe una escasa presencia de mujeres en áreas científicas como la física y las ingenierías.[:]
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![[:es]La colonización de América acabó con el 10% de la población mundial y provocó un enfriamiento global[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/02/105417520_f4eab94a-5898-405e-b782-772fe53df125.jpg)
[:es]La colonización de América acabó con el 10% de la población mundial y provocó un enfriamiento global[:]
[:es]Cuando en Europa aún estaba comenzando el Renacimiento, América ya albergaba imperios con más de 60 millones de habitantes. En 1492 cambió el rumbo de la historia: las primeras expediciones desde Europa exportaron al continente americano enfermedades que arrasaron con la población nativa y debilitaron la agricultura de tal manera que, incluso, enfriaron el clima…
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![[:es]¿Y si en vez de votar a favor de un candidato electoral pudiéramos hacerlo en contra? [:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/02/AGMA_Ostrakon_Cimon.jpg)
[:es]¿Y si en vez de votar a favor de un candidato electoral pudiéramos hacerlo en contra? [:]
[:es]Los sistemas electorales habituales ofrecen escasa libertad a los votantes para expresar su opinión.[:]
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![[:es]María Elisa Álvarez, la farmacéutica que destapó un fraude alimentario con decenas de muertes [:]](https://katedra.eus/app/uploads/2014/09/meao1.jpg)
[:es]María Elisa Álvarez, la farmacéutica que destapó un fraude alimentario con decenas de muertes [:]
[:es]Año 1963, España. Más de cincuenta personas fallecen y decenas quedan ciegas debido al consumo de bebidas alcohólicas elaboradas con metanol, un compuesto químico tóxico que se emplea como anticongelante, disolvente y combustible. [:]
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![[:es]¿De verdad recibió Newton un manzanazo?[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/01/file-20190125-108345-1bd5trm.jpg)
[:es]¿De verdad recibió Newton un manzanazo?[:]
[:es]Una de las manzanas más famosas de la historia, junto con el logo de cierta marca de productos tecnológicos y la que Eva ofreció a Adán, es la que impactó sobre la cabeza de Sir Isaac Newton (1643-1727). El gran físico inglés tenía por entonces poco más de veinte años… pero dicho fruto jamás existió.[:]
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![[:es]Enrique Moles, el padre de la química moderna española en el Año Internacional de la Tabla periódica[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/01/file-20190116-163262-c0comv.jpg)
[:es]Enrique Moles, el padre de la química moderna española en el Año Internacional de la Tabla periódica[:]
[:es]El 18 de abril de 1983 Augusto Pérez-Vitoria, el discípulo más leal de Enrique Moles, fue invitado por Amigos de la Cultura Científica a conmemorar el centenario del nacimiento de su maestro. El antiguo alumno entendió que su disertación debía centrase en la relación de “Enrique Moles y el sistema periódico de los elementos”, y…
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![[:es]Cómo conseguir que los niños disfruten con las matemáticas[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/01/file-20190116-163268-146039j.jpg)
[:es]Cómo conseguir que los niños disfruten con las matemáticas[:]
[:es]Con la ayuda de un adulto y las estrategias adecuadas, los niños pueden aprender a amar las matemáticas. Si aprovechamos las edades tempranas, se puede ir moldeando su gusto por esta disciplina con pasos muy sencillos[:]
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![[:es]Cómo reciclar un coche eléctrico[:]](https://katedra.eus/app/uploads/2019/01/file-20190114-43532-1rw98oe.jpg)
[:es]Cómo reciclar un coche eléctrico[:]
[:es]Parece que el futuro de la movilidad estará basado en los vehículos eléctricos, por lo que será necesario aplicar conceptos de economía circular cuando estos vehículos lleguen al final de su vida útil.[:]
