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SUMMARY:Animales urbanitas
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nNos hemos acostumbrado a pensar en las ciudades como espacios reservados para los seres humanos\, sus mascotas y algunas especies detritívoras. Por otro lado\, nos observamos conviviendo además con animales como ratas o palomas\, con larga tradición de convivencia con la nuestra. Sin embargo\, la ciudad alberga una fauna mucho más rica que la que se reduce a los animales citados. Y\, además\, en las últimas décadas asistimos a la colonización de especies de mamíferos verdaderamente insospechadas\, así como la de aves antes ajenas a nuestro entorno. \n\n\n\nJuan Ignacio Pérez Iglesias\, biólogo y catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) hablará el 11 de junio\, jueves\, a las 19:00 dentro del ciclo Bidebarrieta Científica de los animales que conviven en las ciudades junto a nosotros y sobre todo\, de las últimas especies recién llegadas a las metrópolis en la conferencia titulada: Animales urbanitas. Tras la conferencia habrá una ronda de preguntas guiada por el periodista Juanma Gallego. \n\n\n\nLa conferencia será on-line y podrá seguirse en directo a través Youtube\, Zoom o del canal KulturguneaTB. \n\n\n\n* El público podrá hacer las preguntas a través de Zoom o de Twitter. Las preguntas realizadas en Twitter deben incorporar cualquiera de estos dos hashtags: #BidebarrietaCientifica o #AnimalesUrbanitas. \n\n\n\nEl conferenciante\n\n\n\nJuan Ignacio Pérez es doctor en Biología\, catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Dirige la Cátedra de Cultura Científica de esta misma universidad y es profesor de la Facultad de Ciencia y Tecnología. Es miembro de Jakiunde\, la Academia de las Ciencias\, las Artes y las Letras vascas\, del Consejo Científico y Tecnológico de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología\, y de los patronatos de Ikerbasque\, Fundación Vasca para la Ciencia\, y de la Fundación Cursos de Verano de la UPV/EHU. \n\n\n\nConferencia on-line\n\n\n\nAnimales urbanitas podrá seguirse en directo a través del canal KulturguneaTB.
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SUMMARY:Presentación del libro: “Por qué los girasoles se marchitan”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl arte y la química están mucho más unidos de lo que podemos imaginarnos a simple vista. No es la primera vez\, ni será la última\, que hablamos de la estrecha relación que hay entre ciencia y arte\, pero hoy queremos hacer hincapié en una parte muy concreta que une estas dos disciplinas\, los materiales. De hecho\, las obras de arte\, desde las pinturas rupestres hasta las contemporáneas\, comparten un denominador común y es que necesitan materiales para su elaboración. Todos estos elementos\, tanto los prehistóricos como los más actuales coinciden en algo: aparecen en la tabla periódica. \n\n\n\nPor lo tanto\, las obras de arte ya sean pinturas\, esculturas\, vidrieras o incluso revestimientos de construcciones como la torre Eiffel\, esconden un fascinante universo químico en su interior\, debido al uso de metales como el cobre\, plomo\, mercurio… en su realización. \n\n\n\nEvento presencial y online \n\n\n\nEl doctor en Química Oskar González nos muestra en su libro “Por qué los girasoles se marchitan. Los elementos químicos en el arte” una gran variedad de materiales artísticos\, sus usos\, funciones e incluso sus historias urbanas. El próximo 7 de octubre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) González presentará su libro y celebraremos una pequeña charla-coloquio junto al periodista Javier San Martín. A la charla se podrá asistir de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir al evento es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nOskar González\, doctor en Química por la UPV/EHU\, actualmente es profesor de dicha universidad en la Facultad de Ciencia y Tecnología y en la Facultad de Bellas Artes. Fruto de esta combinación surgió su interés por dar a conocer el nexo entre ciencia y arte. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nParticipantes \n\n\n\nOskar González\, doctor en Química y profesor de la UPV/EHU es un divulgador de gran recorrido. Publica sus artículos de divulgación\, entre otros\, en medios como el Cuaderno de Cultura Científica y Zientzia Kaiera en la sección #KimikArte y es colaborador habitual de la revista Principia y de programas de radio como Norteko Ferrokarrila y la Mecánica del Caracol. \n\n\n\nJavier San Martín\, doctor en Comunicación Social de la Ciencia por la UPV/EHU\, es un periodista de amplia trayectoria tanto en el campo de la comunicación como del periodismo científico. San Martín se doctoró con Premio Extraordinario de Doctorado y ha trabajado en diversos medios de comunicación. Actualmente es Editor de Informativos de Radio Euskadi.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: 1ª sesión online del curso 20/21
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Cómo podemos aprender de las evidencias educativas? ¿Qué nos dicen sobre los principales retos educativos? Para dar respuesta a estas preguntas\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición de la jornada Las Pruebas de la Educación para el curso 2020-2021\, que constará de un ciclo de jornadas online. Nuestro objetivo es acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa para facilitar una toma de decisiones fundamentadas. \n\n\n\nEl primer seminario se celebrará el 14 de octubre a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada se analizán las evidencias sobre dos de los principales retos de la educación a día de hoy: la evaluación formativa y la brecha educativa y social tras la Covid-19. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEl orientador educativo Javier Cortés de las Heras\, la consejera técnica del Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil\, Gabriela Jorquera y Roger Higgings\, director de la Norwich Research School expondrán las claves para una evaluación formativa\, analizarán los principales resultados de la crecha educativa y social tras la Covid-19\, y mostrarán cómo se ha gestionado el confinamiento en las escuelas del Reino Unido. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nJavier Cortés De Las Heras es orientador educativo en el IES Berenguer Dalmau. Es Doctor en Filosofía y Estadística de la educación. Recibió el primer Premio Nacional de Investigación Educativa (2003) en la temática del diagnóstico del aprendizaje de la lectura y desde 2005 trabaja como asesor técnico y jefe de sección en el Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa y en el Servicio de Evaluación y Estudios de la Conselleria de Educación\, Cultura y Deporte. Actualmente es orientador en el IES Berenguer Dalmau y formador en la temática de competencias clave y evaluación. \n\n\n\nGabriela Jorquera es consejera técnica del Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil. Licenciada en Trabajo Social\, posgraduada en Sociología y en Investigación Social Aplicada y Análisis de Datos. Es investigadora especializada en pobreza\, desigualdad y exclusión social. Ha realizado proyectos de intervención social en contextos de exclusión en España y Chile y es autora de diversos artículos\, informes y guías de estilo en el ámbito de políticas sociales\, pobreza\, exclusión y derechos económicos\, sociales y culturales. Asimismo\, imparte seminarios en distintas universidades y cursos para profesionales y voluntarios. \n\n\n\nRoger Higgins es director de la Norwich Research School. Profesor durante 14 años\, actualmente es director en la Norwich Research School y en EASTA\, la Alianza de Enseñanza de las Escuelas de East Anglian. Además\, trabaja como orientador de los equipos directivos de las escuelas de primaria y secundaria y es un especialista en ciencias. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:Conferencias para descubrir el entorno de la Ría del Nervión
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nAlrededor de un millón de personas viven en las localidades situadas en los márgenes de la Ría del Nervión o en poblaciones próximas a aquellas. El entorno de la Ría es uno de los que más tránsito presentan\, y ese tránsito es muy frecuente entre las dos orillas. Sin embargo\, es muy poco lo que sabemos acerca de la Ría\, aunque durante el último medio siglo se ha atesorado una cantidad de conocimiento enorme sobre ella. \n\n\n\nEl entorno de la Ría del Nervión es un espacio que ha conocido y vivido una gran número de cambios y transformaciones a lo largo de los años. Su recuperación medioambiental se ha llevado a cabo desde diferentes perspectivas y desde diversos ámbitos. Para dar a conocer la Ría\, lo que albergan sus aguas\, tanto dentro como fuera\, y sus características a lo ancho y largo de sus dos márgenes\, la Universidad del País Vasco ha programado un ciclo de conferencias que se desarrollarán el 14 y 20 de octubre en el Bizkaia Aretoa de Bilbao. \n\n\n\nPrograma:\n\n\n\n14 de octubre – 19:00: «La ría como reflejo de la actividad industrial» \n\n\n\nJon Ruigómez\, director de Itsamuseum Bilbao y la historiadora Jaio de la Puerta Rueda\, ofrecerán una charla que tratará sobre el desarrollo industrial de la ría y el impacto que esta ha tenido en nuestro entorno. \n\n\n\n20 de octubre – 19:00: “Geología y minería en la ría del Nervión” \n\n\n\nLydia Rodriguez Méndez\, y Pedro Pablo Gil Crespo\, investigadores y profesores del Departamento de Geología de la Facultad de Ciencia y Tecnología la UPV/EHU\, nos explicarán el contexto geológico de Bilbao y la influencia que este ha tenido en la actividad minera de la zona. \n\n\n\nAsistencia:\n\n\n\nLas conferencias se ofrecerán en la sala Baroja de Bizkaia Aretoa y comenzarán a las 19:00. Para asistir no hará falta reserva previa y la entrada libre hasta completar aforo. Además\, se podrán seguir por streaming a través del canal Kosmos de EiTB.
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SUMMARY:Presentación del libro: “El cangrejo de Troya. Las bases celulares y moleculares del cáncer al alcance de todos”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLa palabra cáncer no discrimina\, atemoriza a la población mundial sin distinción de sexo\, edad o nacionalidad. A pesar de los avances en la detección\, diagnóstico y tratamiento\, ocho millones de personas mueren anualmente en el mundo por esta enfermedad. Ya sea de manera más directa o indirecta\, muchos de nosotros hemos tenido relación con esta enfermedad \n\n\n\nSin embargo\, conocemos muy poco sobre sus mecanismos. Para dar a conocer dichos mecanismos y dar respuesta a preguntas habituales sobre la enfermedad\, el profesor e investigador de la UPV/EHU\, en la Facultad de Medicina y Enfermería Iker Badiola ha escrito el libro “El Cangrejo de Troya. Las bases celulares y moleculares del cáncer al alcance de todos”. Libro con cuya compra se colabora con 1 euro en la lucha contra el cáncer. \n\n\n\nEn el libro\, Badiola nos enseña cuáles son los mecanismos que posibilitan la formación y perpetuación de la enfermedad y también su fundamento celular para entender conceptos como las mutaciones\, la epigenética o la metástasis. El texto\, junto las ilustraciones de Ainhoa Caporossi\, muestra los recovecos de las bases celulares y moleculares de esta enfermedad de manera sencilla y visual. \n\n\n\nEvento presencial y online\n\n\n\nEl próximo 21 de octubre a las 19:30 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) celebraremos una charla-coloquio para presentar el libro de Badiola y profundizar en las preguntas relativas al cáncer. Durante la charla nos acompañarán también Isabela Díaz de Cocuera\, doctora del Servicio de Oncología Médica del Hospital de Galdakao y Gabriel Otalora\, gerente de la Asociación Española Contra el Cáncer-AECC Bizkaia. \n\n\n\nPodrás asistir al evento de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nConferenciante\n\n\n\nIker Badiola es Doctor en Biología y profesor e investigador de la UPV/EHU\, en la Facultad de Medicina y Enfermería. Badiola investiga las bases celulares y moleculares de la metástasis hepática y es autor de múltiples artículos relacionados con el tema. En la actualidad trabaja en la consecución de nuevas terapias dirigidas contra la metástasis hepática en el grupo Signaling Lab y es colaborador asiduo de de diversas entidades dedicados a la divulgación científica\, como la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la asociación Zientziaren Giltzak.
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SUMMARY:Ciclo de conferencias: Emakumeek zientzia egiten dute / Ellas hacen ciencia
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEmakumeek zientzia egiten dute / Ellas hacen ciencia\, es el ciclo de conferencias organizado por el Ayuntamiento de Bilbao-Bilboko Udala y coordinado por las profesoras de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del País Vasco\, María Jesús Irabien Gulias y Marta Macho Stadler\, que tendrá lugar en la Biblioteca de Bidebarrieta de Bilbao a lo largo de tres jueves del mes de noviembre. \n\n\n\nEl ciclo contará con investigadoras y expertas de diferentes áreas que mostrarán al público asistente el papel de las mujeres en las disciplinas del urbanismo\, la geología o la enfermería. Se discutirá sobre los aspectos que se tendrían en cuenta en el diseño de una ciudad aplicando la perspectiva de género con el objetivo de transformar nuestros entornos en lugares más inclusivos. Se conocerán los logros de las pioneras de la geología y de las que hoy se enfrentan a retos científicos tan importantes como el cambio climático o el estudio de otros planetas. Y en el Año Internacional de las Enfermeras y las Matronas se recordará a Florence Nightingale en el bicentenario de su nacimiento. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\n12 de noviembre\, 19:00 – «¿Cómo sería una ciudad diseñada por mujeres?»\, Ane Alonso Méndez– Arquitecta. \n\n\n\n19 de noviembre\, 19:00 – «Mujeres con los pies (y la cabeza) en la Tierra»\, María Jesús Irabien Gulías– Profesora Titular del departamento de Geología de la UPV/EHU. \n\n\n\n26 de noviembre\, 19:00 – «Florence Nightingale\, la dama de la lámpara»\, Txaro Uliarte Larriketa – Enfermera. \n\n\n\nEntrada \n\n\n\nSe puede asistir al evento de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: 2ª sesión online del curso 20/21
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué hemos de aprender en la escuela y cómo hacerlo? El confinamiento escolar nos ha mostrado la necesidad de revisar la extensión del currículo y las didácticas para abordarla\, ya sea trabajando de manera colaborativa o implementando diferentes metodologías de enseñanza. Para ahondar en estas cuestiones y ver qué impacto pueden tener la colaboración entre docentes y las agrupaciones de aula en el aprendizaje del alumnado\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco han organizado el segundo webinar de Las pruebas de la educación del curso 20/21. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEste segundo seminario se celebrará el 25 de noviembre a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada Eva Flavia Martínez\, Sandra Racionero-Plaza y Arantxa Ribot compartirán evidencias y nos darán algunas claves para que el aprendizaje sea más enriquecedor y efectivo\, especialmente en este nuevo escenario educativo en el que nos encontramos. Además\, Marta Ferrero y Gregorio Casado analizarán el proyecto del Centro de Formación Padre Piquer\, con sus aulas cooperativas multitarea y sus aulas de enlace como modelos consolidados de educación inclusiva e intercultural. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nEva Flavia Martínez es investigadora en Bloomberg Harvard City Leadership. Tras graduarse en ambas carreras\, entró en el programa de innovación educativa de la Fundación Empieza Por Educar y trabajó en el Centro de Formación Padre Piquer en el barrio madrileño de la Ventilla. Allí\, formó parte del equipo que desarrolló el programa de innovación educativa de Aulas Cooperativas Multitarea en 3º de ESO\, modelo pedagógico que le ha valido al colegio el reconocimiento como Escuela Changemaker de la red de emprendimiento social ASHOKA. \n\n\n\nSandra Racionero-Plaza es investigadora Ramon y Cajal y dirige actualmente el departamento de psicología de la Universidad Loyola de Andalucía. Tiene un doble doctorado en Psicología y C&I por la Universidad de Wisconsin-Madison y su campo de investigación es la socioneurociencia. Autora de numerosos trabajos en AIMS Neuroscience\, Qualitative Inquiry y Frontiers in Psychology\, entre otras revistas científicas\, es también coeditora de la Revista Internacional de Psicología Educativa. \n\n\n\nArantxa Ribot Horas es pedagoga y Doctora en Educación. Es la responsable de la línea de evidencias en educación de EduCaixa y como investigadora está especializada en la educación emocional. \n\n\n\nGregorio Casado Coba es coordinador en Innovación y Formación del centro formativo Padre Piquer. En su trayectoria profesional\, de más de 20 años en el centro formativo Padre Piquer\, ha ejercido como docente\, jefe de estudios y actualmente es cordinador en innovación y formación. Además\, es profesor interuniversitario de pedagogía en Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE\, Universidad de Deusto y Universidad Loyola. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:Presentación del libro: “Animales ejemplares”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLos animales han colonizado prácticamente todos los enclaves de nuestro planeta. Desde los fondos marinos más profundos hasta la cumbres más altas\, desde el Ecuador y los desiertos ardientes que lo circundan\, hasta los extremos helados del planeta\, prácticamente no hay un lugar sobre la Tierra en que no vivan animales. Para sobrevivir\, medrar y reproducirse han necesitado dotarse de sofisticados mecanismos. Y gracias a ellos han llegado hasta nosotros linajes que tienen su origen en las pequeñas agrupaciones de células que se formaron y empezaron a cooperar hace centenares de millones de años. \n\n\n\nEl libro “Animales ejemplares” de Juan Ignacio Pérez (texto) y Yolanda González (ilustraciones) ejemplifica en cada uno de sus capítulos algún aspecto del funcionamiento de los animales. En la obra se describe\, por ejemplo\, cómo mantienen un balance equilibrado de agua y de sales; cómo hacen uso de diferentes materiales orgánicos para alimentarse y disponer así de la energía para funcionar y los materiales estructurales necesarios para crecer y proliferar; o los mecanismos que ayudan a muchas especies a tolerar temperaturas extremas. Las historias que forman “Animales ejemplares” te permitirán comprobar también que los considerados irracionales cuentan con capacidades cognitivas que hace bien poco tiempo no podíamos ni llegar a sospechar. A través del libro tendrás la oportunidad de conocer la diversidad de mecanismos mediante los que los animales resuelven los retos a los que se enfrentan. \n\n\n\nEvento presencial y online \n\n\n\nEl próximo 14 de diciembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) celebraremos una charla-coloquio para presentar el libro de Juan Ignacio Pérez y Yolanda González y profundizar en aspectos de la biología animal de los que podemos extraer instructivas consecuencias. Durante la charla nos acompañarán también la periodista y escritora Txani Rodríguez y el columnista y también escritor Pedro Ugarte. \n\n\n\nPodrás asistir al evento de manera presencial o seguirlo vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nConferenciante \n\n\n\nJuan Ignacio Pérez Iglesias\, biólogo y catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, dirige la Cátedra de Cultura Científica de esta misma universidad. Es profesor de la Facultad de Ciencia y Tecnología. Juan Ignacio posee una dilatada trayectoria en el ámbito de la comunicación y divulgación científica. Es coautor de tres libros y ha impartido una gran cantidad de conferencias. Además\, colabora o ha colaborado de forma habitual en medios de comunicación\, en programas como «La mecánica del caracol» de Radio Euskadi\, «Julia en la onda» de Onda Cero o “Ahoz aho”\, de ETB1. En 2019 recibió el Premio Eusko Ikaskuntza-Laboral Kutxa al mejor currículo en Humanidades\, Cultura\, Artes y Ciencias Sociales.
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SUMMARY:La evolución de los coronavirus y los cambios globales de la Tierra en el Día de Darwin 2021
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Cuál es el origen de los coronavirus humanos? Echando la vista atrás para analizar la historia de nuestro planeta\, ¿será capaz la humanidad de no repetir los mismos errores en el futuro? A estas incógnitas tratará de dar respuesta la decimoquinta edición del Día de Darwin. El 12 de febrero\, los amantes de la ciencia y el conocimiento tienen una cita\, que se repite desde 2007. La Cátedra de Cultura Científica y el Circulo Escéptico conmemoran nuevamente el nacimiento del científico y autor de la teoría de la evolución por selección natural Charles Darwin. \n\n\n\nLa Biblioteca Bidebarrieta acogerá el próximo 12 de febrero\, viernes\, a las 18:30 horas las ponencias de la geóloga Estibaliz Apellaniz Ingunza\, que fue profesora titular del Departamento de Estratigrafía y Paleontología (actualmente Departamento de Geología) de la UPV/EHU\, y Guillermo Quindós Andrés\, Catedrático de Microbiología en la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. El evento podrá disfrutarse tanto online como en directo en la propia biblioteca. \n\n\n\nEn esta decimoquinta edición del Día de Darwin\, el hilo conductor de las charlas seguirá siendo “la evolución” a través\, por un lado\, de los cambios globales que han sucedido en la historia de la Tierra; y\, por otro\, profundizando en el origen y la evolución de los coronavirus humanos. Los asistentes podrán reflexionar sobre el futuro que le espera tanto a la humanidad como al planeta. \n\n\n\nLa primera ponencia\, “Cambios Globales en la historia de la Tierra: ¿hacia dónde vamos?”\, correrá a cargo de Estibaliz Apellaniz quien revisará el pasado de nuestro planeta e intentará extraer de esta reflexión las enseñanzas que nos da la historia para no repetir errores. El objetivo de esta charla es repasar brevemente la historia de la Tierra y hacer una pequeña prospección de su posible futuro. \n\n\n\nLa segunda ponencia\, “Origen y evolución de los coronavirus humanos”\, impartida por Guillermo Quindós\, abordará el tema de actualidad por excelencia: los coronavirus. A pesar de que la comunidad científica advirtió sobre la posibilidad de que ocurriera una pandemia\, la causada por el coronavirus SARS-CoV-2\, ha sido un duro golpe para toda la población. Sin embargo\, este no es el primer coronavirus con el que se relaciona el ser humano. Quindós en su charla analizará el origen\, la evolución y la diseminación de estos nuevos coronavirus por los que hemos sufrido tres epidemias amenazadoras. \n\n\n\nReserva de invitaciones:\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir de manera presencial o vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLos ponentes:\n\n\n\nEstibaliz Apellaniz Ingunza es geóloga y profesora titular jubilada del Departamento de Estratigrafía y Paleontología (actualmente Departamento de Geología) de la UPV/EHU. Además\, ha investigado eventos paleoclimáticos\, paleoecológicos y paleobiológicos del Cretácico Superior y el Paleógeno\, basándose fundamentalmente en el estudio de microfósiles. \n\n\n\nGuillermo Quindós Andrés es Catedrático de Microbiología en la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. Durante su carrera ha dirigido 22 Tesis de Doctorado y ha escrito más de 300 publicaciones sobre Microbiología y Enfermedades Infecciosas. También colabora en la divulgación científica en varios medios de comunicación.
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SUMMARY:Ciencia Clip 2021\, concurso de vídeos científicos para estudiantes de entre 12 y 18 años
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl 15 de febrero comenzará el plazo de inscripciones para participar en la sexta edición de Ciencia Clip\, un concurso de vídeos sobre ciencia dirigido a estudiantes de educación secundaria\, bachillerato y formación profesional. El principal objetivo del certamen\, organizado por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los más jóvenes. \n\n\n\nEl concurso\, que a lo largo de cinco años de andadura ha recibido de 1 788 inscripcions de vídeos de 2 997 participantes\, abre las puertas de su sexta edición en 2021. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl reto al que se tienen que enfrentar los participantes del concurso es explicar de forma comprensible y amena un concepto científico en un clip de entre 3 y 5 minutos. Para ello pueden hacer un vídeo donde muestren en qué consiste un experimento\, presentar el desarrollo de una investigación propia y los resultados que han obtenido o enseñar mediante imágenes\, música\, interpretación o incluso el humor un concepto de ciencia. \n\n\n\nLos vídeos deben estar diseñados y producidos por el propio alumnado\, quienes pueden escoger entre ponerse frente a la cámara como un auténtico youtuber\, combinar distintos materiales audiovisuales o hacer un vídeo de animación. \n\n\n\nLos premios del certamen incluyen una visita al mayor laboratorio de física del mundo\, el CERN de Ginebra (Suiza)\, un kit completo para la construcción de un robot\, así como un viaje y estancia de hotel para disfrutar de un evento de divulgación científica. \n\n\n\nLa iniciativa\, cuenta con la colaboración de la Fundación Euskampus Fundazioa\, el grupo de monologuistas científicos Big Van\, la plataforma de divulgación científica Naukas y la comunidad Scenio. \n\n\n\nLas bases \n\n\n\nComo cada año\, el concurso se divide en tres categorías: una para 1º y 2º de la ESO\, otra para 3º y 4º de la ESO y ciclo básico de FP y otra más para Bachillerato y ciclo medio de FP. \n\n\n\nEl tema es libre y se podrán presentar vídeos de estilo youtuber o piezas de animación. Se aceptarán clips realizados en castellano\, euskera\, catalán\, gallego o inglés\, y será posible participar de manera individual o por equipos de un máximo de tres miembros. \n\n\n\nUna vez grabada y edita la pieza\, los participantes deberán publicarla en las plataformas de vídeo Youtube o Vimeo e inscribirse en el concurso a través de la web del evento. Serán admitidos aquellos trabajos que cumplan con las bases de la convocatoria\, disponibles en la página web del certamen\, y cuyos autores tengan el permiso expreso de sus padres o tutores legales. \n\n\n\nEl plazo de inscripción y participación estará abierto desde el 15 de febrero hasta el próximo 16 de mayo. \n\n\n\nToda la información en Ciencia Clip.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: ¿qué papel juega la memoria en el aprendizaje?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Aprendizaje memorístico sí o aprendizaje memorístico no? ¿Qué significa tener memoria de elefante? ¿Qué nos pasa cuando nos lo sabemos todo para un examen y al día siguiente olvidamos la mitad? ¿Qué papel ocupa la memoria en el aprendizaje? ¿Crees que podemos mejorar la memoria? Para dar respuesta a estas preguntas\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición de la jornada Las Pruebas de la Educación para el curso 2020-2021. Nuestro objetivo es acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa para facilitar una toma de decisiones fundamentadas. \n\n\n\nEl tercer seminario se celebrará el 17 de febrero a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada se profundizará en el papel que juega la memoria en el aprendizaje. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEn la sesión se analizarán los distintos tipos de memoria\, su relación con la comprensión o la mejora del aprendizaje y el modelo de aprendizaje conocido como “5E”. Una propuesta llevada a la práctica por la Fundació Llor y en y que trabaja áreas como: cómo activar conocimientos previos\, transferirlos\, elaborarlos o generar conflictos cognitivos. \n\n\n\nPara ello se contará con la intervención Héctor Ruiz Martín\, Director de la International Science Teaching Foundation y Joaquín Morís Fernández\, investigador especializado en Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada\, junto con Josep Badia y Mikel Martin\, docentes del Colegio Llor. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:HAπ DAY! Celebrando las matemáticas
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEn los últimos años la conmemoración del Día de Pi\, una de las constantes matemáticas más importantes que existen en el mundo\, se ha ido extendiendo y se ha convertido en una celebración que homenajea a todo el ámbito de las matemáticas en su conjunto. Hasta el punto de que la UNESCO aprobara el 26 de noviembre de 2019 la proclamación del 14 de marzo como Día Internacional de las Matemáticas. \n\n\n\nLas matemáticas están relacionadas con otras múltiples disciplinas científicas que abarcan la física\, la salud\, la ingeniería\, la geometría\, la geología e incluso el arte\, y tienen aplicaciones prácticas sorprendentes en nuestro día a día. \n\n\n\nCon el objetivo de dar a conocer al público la importancia\, la utilidad y la belleza de esta ciencia\, el próximo miércoles 10 de marzo\, el proyecto Marzo\, Mes de las Matemáticas\, el Basque Center for applied Mathematics-BCAM y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) organizamos el evento Haπ Day! Celebrando las matemáticas\, una jornada con cinco conferencias de corta duración\, que tendrá lugar en la Biblioteca Bidebarrieta. \n\n\n\nEl evento comenzará a partir de las 18:30 horas y estará presentado por el periodista de Radio Euskadi y divulgador científico Javier San Martín. Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación (FECYT) y podrá disfrutarse tanto online como en la propia biblioteca. \n\n\n\nEstas conferencias dinámicas y cercanas\, de 10 a 15 minutos de duración\, pretenden acercar la fascinante naturaleza de las matemáticas al público. En ellas se mostrarán algunas aplicaciones de las matemáticas como comprender el funcionamiento del corazón\, la matemática que surge al doblar un mapa\, la relación entre la belleza y la utilidad de esta ciencia hasta algunas obras de arte inspiradas en el número pi o la magia tras la increíble cinta de Möbius. \n\n\n\nMonólogos para aprender matemáticas\n\n\n\nLa primera conferencia\, titulada “Doblando mapas” correrá a cargo de Pedro Alegría\, profesor titular en la UPV/EHU en el área del análisis matemático\, que tratará los distintos problemas asociados al doblado de un mapa desde una perspectiva matemática desde el número de dobleces que se puede llegar a realizar\, cómo aumenta el grosor ante las distintas dobleces o de cuántas maneras se puede llegar a doblar. \n\n\n\nLe tomará el testigo\, Nicole Cusimano\, doctora en Matemáticas aplicadas que realiza su postdoc en BCAM en el área de investigación sobre modelos matemáticos con aplicaciones multidisciplinarias. En su conferencia\, “Maths is where the heart is. Cómo las matemáticas ayudan a entender el funcionamiento del corazón” abordará distintas cuestiones relacionadas con la insuficiencia cardíaca en las que las matemáticas podrían ser la clave para su comprensión. \n\n\n\nLa tercera ponencia de la tarde estará presentada por el doctor Javier Fernández de Bobadilla\, director de la línea de Geometría Algebraica y Singularidad en BCAM\, quien intentará demostrar de qué manera\, como anuncia el título de su ponencia\, “la belleza de las matemáticas solo se muestra a sus seguidores más pacientes”\, a través de una charla en se hablará de la geometría a lo largo de la historia\, enfatizando la utilidad y el valor de las matemáticas desarrolladas por curiosidad. \n\n\n\nDespués\, será el turno de Raúl Ibáñez\, profesor titular de Matemáticas de la UPV/EHU y divulgador científico\, que relacionará las matemáticas con el arte\, mostrando cómo algunos artistas han utilizado el número pi como herramienta de creación artística en su charla “Pi Art: creando arte con el número pi”. \n\n\n\nPor último\, la última conferencia de la tarde la impartirá la doctora Marta Macho\, profesora de la UPV/EHU y editora del blog Mujeres con ciencia de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU. Esta última sesión titulada “Matemáticas “retorcidas”: la cinta de Möbius” la protagonizará este objeto matemático con sorprendentes propiedades que se comprobarán a través de ejemplos cercanos del día a día. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nHaπ Day! Celebrando las matemáticas\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsados por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, así como el proyecto Marzo\, Mes de las Matemáticas\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas.
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SUMMARY:Marte al rojo vivo
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\nYoutube live \n\n\n\n\n\n\nLa fascinación que hemos mostrado a lo largo de nuestra historia por Marte\, ha sido constante. Sin embargo\, Marte ha avivado la chispa de nuestra curiosidad\, y con ella nuestra atención\, debido al trasiego de sondas espaciales y misiones que han posado sobre la superficie marciana una media docena de exploradores robóticos durante los últimos 25 años. \n\n\n\nEl viaje del rover Perseverance ha vuelto a dirigir las miradas hacia el planeta rojo\, donde deberá\, entre otras cosas\, explorar sus recónditos rincones para ver si en algún momento albergó vida. Perseverance ha sido el último en llegar\, después de que en 2012 llegara Curiosity\, el cual aún sigue activo tras 8 años y medio de trabajo. \n\n\n\n\n\n\n\nEl próximo 24 de marzo a las 18:00\, organizado por el DIPC con la colaboración de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, tendrá lugar el evento: «Marte al rojo vivo: Explorando el planeta con Curiosidad y Perseverancia«. \n\n\n\nEl evento que se desarrollará online\, podrá ser seguido a través de los canales Zoom o Youtube live del DIPC y contará con la intervención de cinco conferenciantes que nos explicarán con qué elementos cuentan los vehículos Curiosity y Perseverance para desarrollar las labores que les han sido asignadas y cuáles son sus objetivos. \n\n\n\nPrograma\n\n\n\nSilvia Bonoli\, será la encargada de dar inicio al encuentro con la charla: «El planeta rojo«. Silvia Bonoli es astrofísica e investigadora Ikerbasque en el Donostia International Physics Center (DIPC). Su investigación se centra principalmente en el estudio de los agujeros negros supermasivos\, desde su formación hasta su impacto sobre las galaxias donde viven. En la conferencia\, Bonoli nos mostrará las características de Marte y las investigaciones que ha propiciado ese conocimiento. \n\n\n\nCarrie Bridge\, tomará el relevo con la conferencia: «Roving on Mars: Curiosity’s Journey\, Discoveries and Next Adventures«. Carrie Bridge es astrofísica e ingeniera de sistemas científicos en el Jet Propulsion Laboratory (JPL) de la NASA en Pasadena\, California. Actualmente es la jefa del equipo de operaciones científicas del rover Curiosity de Marte. Carrie Bridge\, resumirá en su intervención algunos de los descubrimientos más significativos de la misión\, sus retos y lo que le espera a Curiosity en su viaje por el Monte Sharp. \n\n\n\nAgustín Sánchez-Lavega\, catedrático de Física Aplicada en la UPV/EHU y director del Grupo de Ciencias Planetarias de la misma universidad\, hablará sobre «La atmósfera de Marte«. Sánchez-Lavega es co-investigador en las misiones espaciales Venus Express\, ExoMars y JUICE de la ESA y de Mars2020/Perseverance de la NASA. Expondrá las características de la atmósfera liviana de Marte que tiene un comportamiento dinámico\, y unos ciclos de polvo en suspensión y del vapor de agua que aún no se comprenden bien. \n\n\n\nJuan Manuel Madariaga tratará el tema «La Exploración de Marte desde la perspectiva de la Química Analítica: El instrumento SuperCam y la Misión NASA-Mars2020«. Juan Manuel Madariaga es catedrático de Química Analítica en la UPV/EHU y dirige el grupo Grupo IBeA de Investigación e Innovación Analítica. Madariaga hablará del instrumento SuperCam\, una súper cámara química\, instalada en el Perseverance\, cuya labor es observar el espacio de Marte\, usando técnicas analíticas\, para extraer la máxima información posible. \n\n\n\nMiguel Ángel Carrera\, cerrará el encuentro con la charla: «Presente y futuro de AVS en Marte”. Miguel Ángel Carrera es ingeniero y está especializado en ingeniería de precisión. Es fundador y consejero delegado de la empresa AVS (Added Value Solutions)\, que ha participado en el diseño y también en la fabricación de varios sistemas que forman parte de la equipación del rover Perseverance\, concretamente de su estación medioambiental MEDA. Carrera hablará de los retos de la ingeniería en el desarrollo de herramientas de alta precisión y su futuro. \n\n\n\nAsistencia\n\n\n\n«Marte al rojo vivo: Explorando el planeta con Curiosidad y Perseverancia» será de acceso público y se podrá seguir a través de los canales Zoom o Youtube live del Donostia International Physics Center. Las conferencias comenzarás a las 18:00 de la tarde y tras su finalización se abrirá un turno de preguntas en el que podrán tomar parte todas las personas asistentes.
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SUMMARY:Adaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nHace unos meses se ha publicado el libro «Animales ejemplares» (Next Door\, 2020) con texto de Juan Ignacio Pérez e ilustraciones de Yolanda González. El libro\, que trata sobre los distintos aspectos del funcionamiento de los animales\, describe\, entre otras cosas cómo mantienen un balance equilibrado de agua y de sales; cómo hacen uso de diferentes materiales orgánicos para alimentarse y disponer así de la energía para funcionar y los materiales estructurales necesarios para crecer y proliferar; o los mecanismos que ayudan a muchas especies a tolerar temperaturas extremas. \n\n\n\nTomando como punto de partida las historias que forman el libro\, el día 8 de abril\, jueves\, a las 19:00 se llevará a cabo en San Telmo Museoa de Donostia el evento: Adaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces a propósito de «Animales ejemplares». El coloquio está organizado por el Donostia International Physics Center (DIPC)\, la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y cuenta con la colaboración de San Telmo Museoa. \n\n\n\nEn el evento el autor del libro\, Juan Ignacio Pérez\, biólogo y catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, charlará sobre adaptación animal\, evolución y naturaleza\, con Arantza Etxeberria\, profesora de la UPV/EHU especializada en filosofía de la biología y la medicina\, y con el escritor y reportero Ander Izagirre\, gran conocedor de una gran variedad de parajes naturales. \n\n\n\nEl coloquio servirá para poner de manifiesto lo versátil que es la naturaleza animal\, la gran capacidad de los organismos animales para adaptarse a medios muy adversos. Y también para alertar sobre el riesgo de pérdida de un patrimonio natural riquísimo amenazado por las actividades humanas. \n\n\n\nReserva de invitaciones y streaming\n\n\n\nAdaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces a propósito de «Animales ejemplares»\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal Kosmos de EiTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a San Telmo Museoa a seguir la charla en directo deberá reservar plaza a través de la web del museo. Las entradas son gratuitas.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: ¿cuáles son las evidencias sobre la psicología evolutiva y el desarrollo positivo del alumnado?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nCada uno de nosotros somos únicos\, los procesos de cambio por los que hemos ido pasando a lo largo de nuestra vida tienen siempre la presencia de elementos distintivos e individuales. \n\n\n\n¿Cómo la psicología evolutiva nos puede aportar claves para el desarrollo integral de nuestro alumnado? ¿Cómo influye la comunicación entre la familia y la escuela en el rendimiento escolar? ¿Cómo establecer una relación de colaboración para el desarrollo positivo del alumnado? \n\n\n\nPara dar respuesta a estas preguntas y con el objetivo de acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición online de la jornada Las Pruebas de la Educación el día 14 de abril\, a las 18:00h y se emitirá por el canal EduCaixaTV. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEn esta webinar se hablará sobre cómo los vínculos influyen en el aprendizaje y sobre la importancia de una relación positiva entre escuela y familia que contribuya al desarrollo del alumnado\, tanto en primaria como en secundaria\, apoyándonos en las evidencias de la psicología evolutiva y de las prácticas educativas. Para ello se contará con la presencia de Ana Berástegui\, doctora en Psicología e investigadora especializada en temas de familia y vulnerabilidad social\, y Alfredo Oliva\, profesor de la Universidad de Sevilla especializado en los procesos de desarrollo socio-emocional. \n\n\n\nAsí mismo\, Nuria Sala Benet\, pedagoga\, profesora de Secundaria y directora del IES Gúdar-Javalambre (Mora de Rubielos\, Teruel)\, nos contará en qué consiste el Programa de Desarrollo Positivo para Adolescentes residentes en el medio Rural (Programa DPAR)\, cómo lo han puesto en marcha en su centro y qué resultados han obtenido. Esta experiencia escolar guiada por la evidencia nos permitirá reflexionar sobre el bienestar emocional y la educación integral de todos nuestros estudiantes. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nLas conferencias de «Las Pruebas de la Educación» podrán seguirse en redes con los hashtags #PruebasEDU o #LasPruebasdelaEducación.
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SUMMARY:Voces sintéticas personalizadas para dar la palabra a quienes han perdido la voz
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Es posible reemplazar nuestra voz? Aunque parezca una utopía\, los avances tecnológicos invitan a pensar que las personas que pierden su voz puedan recobrarla en un futuro y volver a comunicarse a través de voces sintéticas. \n\n\n\nEl sistema de voz sintética es un método más habitual de lo que parece. Las voces artificiales han ido apareciendo los últimos años en diferentes servicios: en el aeropuerto anunciando los próximos vuelos\, en la atención de llamadas telefónicas a determinadas compañías o en las indicaciones del GPS. \n\n\n\nEn muchos casos parecen tan naturales que ni nos hemos planteado la opción de que se trate de voces sintéticas. Pero ¿qué ocurriría si nosotros perdiéramos nuestra voz? ¿Nos atreveríamos a usar esta tecnología para comunicarnos? ¿Sería posible? \n\n\n\nEstas cuestiones son a las que tratará de dar respuesta la ingeniera Inma Hernáez Rioja en la charla “Voces sintéticas personalizadas para dar la palabra a quienes han perdido la voz”\, que se celebrará el próximo 21 de abril a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nInma Hernáez Rioja\, es directora del laboratorio de investigación Aholab Signal Processing Laboratory\, especializado en el proceso digital de la voz y creador del sistema de síntesis de voz para el euskera AhoTTS. En la conferencia explicará hasta dónde ha avanzado la tecnología que sustenta las voces sintéticas y cómo puede ayudar esta a mejorar la comunicación y el bienestar de las personas que carecen\, por diferentes razones\, de su voz. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nInma Hernáez Rioja estudió Ingeniería de Telecomunicación en la Universidad Politécnica de Catalunya y en 1987 se incorporó como profesora en la Escuela de Ingeniería de Bilbao\, entre otras tareas\, para colaborar en la implantación de la titulación de Ingeniería de Telecomunicación en la UPV/EHU. Profesora e investigadora\, además\, es catedrática de Teoría de la Señal y Comunicaciones en la Universidad del País Vasco. \n\n\n\nSus líneas de investigación en Aholab Signal Processing Laboratory\, donde ejerce de directora\, incluyen técnicas de síntesis\, conversión y transformación de la voz; la aplicación de las tecnologías del habla (reconocimiento\, verificación\, evaluación de la pronunciación) en la enseñanza de segundas lenguas; y el desarrollo de estrategias que permitan el aprovechamiento de las tecnologías del habla por personas con discapacidades.
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SUMMARY:Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios\, barreras y oportunidades
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl confinamiento\, la limitación de la movilidad y otras medidas decretadas para paliar los efectos de la pandemia han tenido un gran impacto en nuestros hábitos del día a día\, entre ellos\, en lo que se refiere a mantener un estilo de vida activo. Y es que ¿quién no ha reducido su actividad física durante estos meses? \n\n\n\nEl miedo a salir de casa o a realizar actividades deportivas en grupo han causado una disminución general de la actividad física en la gran mayoría de los países. Sin embargo\, frente a estos obstáculos\, han surgido nuevas alternativas para realizar ejercicio de forma individual desde el salón de casa o al aire libre. \n\n\n\nLlevar un estilo de vida activo es un requisito imprescindible para poder gozar de buena salud. Además de contribuir a prevenir la aparición de enfermedades crónicas como la obesidad\, el cáncer o la diabetes\, realizar ejercicio físico de forma habitual también puede protegernos de la severidad de la COVID-19 e incluso reducir su mortalidad. \n\n\n\nCon el objetivo de tratar la importancia de mantenerse activo en estas circunstancias excepcionales\, Jon Irazusta Astiazaran\, profesor e investigador del departamento de Fisiología de la UPV/EHU\, ofrecerá la charla “Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios\, barreras y oportunidades”\, que tendrá lugar el próximo 19 de mayo a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nJon Irazusta Astiazaran es el director de una línea de investigación de la UPV/EHU sobre actividad física y salud que analiza los efectos de la actividad física desde un punto de vista multidisciplinar. Durante el transcurso de la conferencia explicará las evidencias científicas que existen en este ámbito y propondrá alternativas para ayudar a las personas a beneficiarse de las ventajas que ofrece la actividad física\, más aún durante estos tiempos de pandemia. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nEl conferenciante\n\n\n\nJon Irazusta Astiarazan\, catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, es profesor e investigador del departamento de Fisiología en la misma universidad. Tras iniciar su carrera en el área de los mecanismos de comunicación celular\, hoy en día dirige una línea de investigación sobre actividad física y salud. Sus aportaciones en esta temática han sido fundamentalmente sobre los beneficios del ejercicio físico en colectivos vulnerables\, analizando los efectos desde un punto de vista multidisciplinar. Además\, ha publicado más de 150 artículos en revistas científicas de difusión internacional y ha dirigido 26 tesis doctorales.
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SUMMARY:Vida tras la muerte (de las neuronas): el sistema de autolimpieza del cerebro
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLas neuronas con las que nacemos no nos acompañan durante toda nuestra vida\, sino que se van perdiendo de manera natural tanto en el proceso de desarrollo como durante el envejecimiento. Pero\, ¿qué pasa en nuestro cerebro cuando estas neuronas mueren? ¿Cómo reaccionan las otras neuronas que siguen con vida? \n\n\n\nPara evitar que estas neuronas muertas “contaminen” el entorno\, liberando sustancias tóxicas que puedan afectar a las células circundantes\, el cerebro dispone de un sistema de autolimpieza que elimina los residuos de manera rápida y eficaz mediante un proceso conocido como fagocitosis (del griego “fago”\, comer) \n\n\n\nEn el cerebro\, las células que se encargan de este proceso como fagocitos profesionales son las células de microglía. Son células pequeñas\, muy ramificadas\, y altamente motiles\, descubiertas en 1919 por el médico e investigador vallisoletano Pío del Río Hortega. Discípulo del médico bilbaíno Nicolás Achúcarro\, realizó aportaciones fundamentales en el campo de la histología y\, en especial\, en el de las células gliales\, como la micrología\, que forman parte del sistema inmunitario del sistema nervioso central. \n\n\n\nEn este contexto\, en el Laboratorio de Biología Celular Glial del Achucharro Basque Center of Neuroscience trabajan desde más de una década en el estudio del proceso de fagocitosis cerebral\, lo que les ha permitido desarrollar nuevas herramientas terapéuticas que permiten controlar este proceso y acelerar la regeneración del cerebro enfermo. \n\n\n\nCon el objetivo de mostrar cómo funciona este proceso y coincidiendo con el aniversario del nacimiento de Nicolás Achúcarro\, Amanda Sierra Saavedra\, directora del Laboratorio e investigadora Ikerbasque de la UPV/EHU\, ofrecerá la charla “Vida tras la muerte (de las neuronas): el sistema de autolimpieza del cerebro”\, que tendrá lugar el próximo 16 de junio a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nAdemás de mostrar el proceso de fagocitosis cerebral\, durante esta conferencia\, la investigadora explicará cómo estudian el proceso de la fagocitosis cerebral dentro del Laboratorio de Biología Celular Glial\, el impacto de estas células en su entorno\, así como la posible implicación de este proceso en la regeneración celular en enfermedades como la epilepsia o el infarto cerebral. \n\n\n\nPor último\, Sierra Saavedra expondrá la investigación que se realiza dentro del Laboratorio para avanzar en el desarrollo de nuevas herramientas terapéuticas y su aplicación en la regeneración celular del cerebro. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla-coloquio cuenta con la colaboración de Achucarro Basque Center for Neuroscience y se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El evento se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca para seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nAmanda Sierra Saavedra\, doctora en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid\, es profesora e investigadora Ikerbasque en la Universidad del País Vasco UPV/EHU y dirige el Laboratorio de Biología Celular Glial en Achucarro Basque Center of Neuroscience. Su línea de investigación se centra en las células microgliales y la interacción entre la fagocitosis y la inflamación en el cerebro enfermo. Para ello estudia los mecanismos celulares y moleculares involucrados en la regulación de la eficiencia de la fagocitosis microglial.
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SUMMARY:Curso de verano: "La ciencia de los jinetes del Apocalipsis"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEste mes de julio\, en el marco de los Cursos de Verano de la UPV/EHU\, el Donostia International Physics Center (DIPC) y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU ofrecerán el curso “La ciencia de los jinetes del Apocalipsis: una aproximación científica a los riesgos existenciales de la Humanidad”. \n\n\n\nLa pandemia de la Covid-19 ha mostrado que hay fenómenos que pueden poner en riesgo la misma existencia de la Humanidad. Una pandemia provocada por un virus\, cuyos efectos no son ni siquiera los más devastadores que podamos imaginar\, ha provocado centenares de millones de contagios\, decenas de millones de personas enfermas\, y millones de muertes. Pero podría haber sido peor. Es más\, los especialistas en epidemiología y virología vienen advirtiendo de la posibilidad muy real de que se produzcan pandemias aún más devastadoras. \n\n\n\nLas pandemias no son la única amenaza a la que podemos tener que enfrentarnos. Hay otras\, de diferente carácter (extraplanetario\, geológico\, bacteriológico\, ambiental\, geopolítico y otras) cuya posible materialización no debería descartarse. En este curso pretendemos abordar estas amenazas desde una perspectiva científica\, y valoraremos la naturaleza\, el riesgo real\, su percepción por los seres humanos y la mejor aproximación posible a estos fenómenos. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\n12 de julio\n\n\n\n\n09:00 – 09:15: Registro\n\n\n\n09:15 – 09:20: Presentación por parte de la Dirección de la actividad – Juan Ignacio Pérez Iglesias (UPV/EHU – Cátedra de Cultura Científica)\n\n\n\n09:20 – 10:00: “La especie humana en peligro“ – Juan Ignacio Pérez Iglesias (UPV/EHU – Cátedra de Cultura Científica)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “La furia de la Tierra“ – Julia Ana Maria Cuevas Urionabarrenechea (UPV/EHU – Dpto. Geología)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “El cielo sobre nuestras cabezas“ – Naiara Barrado Izagirre (UPV/EHU – Grupo Ciencias Planetarias)\n\n\n\n12:00 – 12:45: “¿Y si vienen los extraterrestres?“ – Carlos Briones Llorente (Centro de Astrobiología/CSIC)\n\n\n\n12:45 – 13:15: Coloquio abierto\n\n\n\n\n13 de julio\n\n\n\n\n09:15 – 10:00: “Superbacterias\, el nacimiento del Joker“ – Itziar Alkorta Calvo (UPV/EHU – Dpto. de Bioquímica y Biología Molecular)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “Cambio climático: ¿un punto de no retorno?“ – Elisa Sainz de Murieta (BC3 – Basque Centre for Climate Change)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “Pandemia: a la espera del Big one“ – Ignacio López Goñi (Universidad de Navarra – Museo Ciencias Naturales)\n\n\n\n12:00 – 13:00: “Coloquio: El cine del final de la Humanidad“ – (Coloquio entre Desirée de Fez\, crítica de cine\, y José Miguel Mulet Salort\, Universidad Politécnica de Valencia – Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas)\n\n\n\n13:00 – 13:15: Coloquio abierto\n\n\n\n\n14 de julio\n\n\n\n\n09:15 – 10:00: “La sombre de los datos es alargada“ – Humberto Bustince Sola (Universidad Pública de Navarra)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “Armas de destrucción masiva“ – Mikel Mancisidor de la Fuente (Universidad de Deusto)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “La percepción del riesgo del yo invulnerable“ – Uxune Martinez Mazaga (Fundación Euskampus – Unidad de Cultura Científica)\n\n\n\n12:00 – 12:45: “De aquí a la eternidad: ¿y si el Apocalipsis nunca llega? “ – Jesús Zamora Bonilla (UNED – Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia)\n\n\n\n12:45 – 13:15: “La ciencia al rescate “. Ricardo Díez Muiño (DIPC / CFM – Director)\n\n\n\n13:15 – 13:45: Coloquio abierto\n\n\n\n\nPara más información y matrícula\, pueden dirigirse a la página del curso «La ciencia de los jinetes del Apocalipsis: una aproximación científica a los riesgos existenciales de la Humanidad«.
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SUMMARY:Exposición Arte y Matemáticas: ‘Fractus’ y ‘Azares’
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLas matemáticas y el arte se visualizan como dos disciplinas completamente alejadas entre sí\, sin una conexión aparente entre las mismas. Sin embargo\, al analizar su relación\, sale a la luz una abundante\, profunda y rica interacción\, que ha estado presente desde la antigüedad hasta el arte contemporáneo. La ciencia de Pitágoras\, con sus conceptos – como el número pi– y teoremas\, ha originado ideas creativas y ha sido parte de estructuras artísticas. \n\n\n\nLa muestra “Arte y matemáticas” pondrá sobre la mesa el gran vínculo existente entre estas dos disciplinas desde el 17 hasta el 28 de septiembre en la sala Axular del Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU a través de las exposiciones “Fractus”\, de Verónica Navarro\, y “Azares”\, de Esaú de León. Las exposiciones se podrán visitar de lunes a viernes\, desde las 8:00 de la mañana hasta las 20:00 horas de la tarde (de lunes a viernes) y el sábado 25 y domingo 26 de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:30. \n\n\n\nLas matemáticas y\, en concreto\, los fractales\, son los elementos fundamentales que componen esta muestra en la que se podrá comprobar que las matemáticas sirven de fuente de inspiración\, herramienta de creación artística y elemento fundamental de la obra plástica. \n\n\n\nLa exposición “Fractus” parte del libro de Verónica Navarro Menudo punto (2012)\, para acercarnos a la geometría fractal y\, en concreto\, a la Curva de Koch\, a través de escenografías de pequeño y mediano formato trabajadas en papel. Se trata de obras que invitan al espectador a investigar el aparente caos descrito en ellas e imaginar mundos inexplicados y mágicos. \n\n\n\nPor su parte\, en su exposición “Azares”\, el artista Esaú de León invita a contemplar grandes esculturas de tipo arborescente. Estas están compuestas por piezas triangulares que se ensamblan tomando como punto de partida los sistemas de Lindemayer -estructuras fractales introducidas con el objetivo de modelizar el crecimiento de plantas y árboles-. Además\, en el proceso de creación intervienen triángulos mágicos\, números primos\, el número pi y las proporciones armónicas. Asimismo\, la creación tiene un aspecto participativo\, invitando a los asistentes a desarrollar su propia escultura con naipes. \n\n\n\nLa exposición “Arte y Matemáticas”\, que se podrá visitar del 17 al 28 de septiembre en la sala Axular de Bizkaia Aretoa\, está organizada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU. \n\n\n\nVisitas guiadas\n\n\n\nQuienes deseen realizar una visita guiada por la exposición podrán hacerlo del 20 al 26 de septiembre -ambos inclusive-\, en el siguiente horario: \n\n\n\n\nLos días 20\, 21\, 22\, 23 y 24 de septiembre a las 18:00 de la tarde.\n\n\n\nLos días 25 y 26 de septiembre a las 11:00 de la mañana y a las 18:00 de la tarde.\n\n\n\n\nSi estás interesado o interesada en acudir a las visitas guiadas manda un e-mail a kzk.ehu@gmail.com indicando el horario de interés\, tu nombre y apellidos y tu teléfono de contacto. \n\n\n\nSobre los creadores\n\n\n\nVerónica Navarro es licenciada en Bellas Artes y Doctora en Educación por la Universidad de Murcia. Compagina su trabajo plástico con la educación y en sus obras mezcla el arte con las matemáticas y la literatura. Ha realizado libros de artista como Fina e infinita o Fractales\, publicado libros como El muy punto y realizado instalaciones y exposiciones tanto individuales como colectivas. Entre las primeras cabe mencionar Horma/forma/norma y Menudo punto y de las colaborativas Las formas toman forma e Infinitas. \n\n\n\nEl artista y museógrafo mexicano Esaú de León\, por su lado\, estudió Artes Plásticas en la Escuela Nacional de Pintura\, Escultura y Grabado “La Esmeralda”\, de Ciudad de México. En su trayectoria también ha realizado múltiples instalaciones y exposiciones individuales (Vacío continuo o Vortex) y colectivas (Designata o Incesante parpadeo de luz)\, así como trabajos de conservación de colecciones artísticas (Michael Nyman o Iberdrola) o la coordinación de exposiciones en el Museo de Arte Moderno de México.
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SUMMARY:Exposición "Evolución en clave de género"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quién ha dicho que la ciencia es neutra? Como cualquier actividad humana\, la ciencia está condicionada por una multitud de factores que la pueden limitar e incluso sesgar. En este sentido\, la interpretación convencional que se ha hecho sobre la evolución humana es un ejemplo de las limitaciones a las que se ve sometida la ciencia. \n\n\n\nCon el objetivo de mostrar una realidad evolutiva amplia e inclusiva\, en la que la reproducción y la supervivencia son los puntos focales para el éxito de la especie\, llega por primera vez a Euskadi la muestra Evolución en clave de género\, que pretende dar una vuelta de tuerca a la interpretación tradicional que la ciencia ha hecho de la evolución. \n\n\n\nLa exposición está compuesta por láminas creadas por el ilustrador científico Eduardo Saiz Alonso\, con los que se busca cuestionar estereotipos y llevar al público a la reflexión. La obra permanecerá en la sala Etxepare del Bizkaia Aretoa desde el 17 hasta el 28 de septiembre y se podrá visitar en horario de lunes a viernes\, desde las 8:00 de la mañana hasta las 20:00 horas de la tarde y el sábado 25 y domingo 26 de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:30. \n\n\n\nJosé Mª Bermúdez de Castro Risueño\, Joseba Rios Garaizar y María Amor Barros del Río han sido los comisarios científicos de la exposición\, que ha visto la luz gracias a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del CENIEH con la colaboración de la Obra Social “la Caixa” y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). La exposición ha sido organizada conjuntamente por la Cátedra de la Cultura Científica y la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU. \n\n\n\nA su vez\, se complementará con una serie de cuatro conferencias\, en torno a la evolución sin sesgo de género\, el próximo 22 de septiembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. La iniciativa\, que se enmarca dentro del ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, contará con la participación de cuatro conferenciantes procedentes distintos ámbitos como la paleontología\, la biología y la geología que abordarán en un formato ameno la evolución humana desde una visión amplia y sin sesgo de género. Para más información sobre el ciclo de conferencias “Evolución en clave de género”\, consulta el programa.
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SUMMARY:Bidebarrieta Científica: "Evolución en clave de género"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quién ha dicho que la ciencia es neutra? Como cualquier actividad humana\, la ciencia está condicionada por una multitud de factores que la pueden limitar e incluso sesgar. En este sentido\, la interpretación convencional que se ha hecho sobre la evolución humana es un ejemplo de las limitaciones a las que se ve sometida la ciencia. \n\n\n\nPor una parte\, esta interpretación condicionada se puede deber a la escasez de fósiles hallados y estudiados\, si tenemos en cuenta las vastas dimensiones geográficas y cronológicas a las que nos enfrentamos. Por otra\, la tendencia cientificista a considerar como cierto solo a lo que es susceptible de estudio empírico también restringe y relega a segundo plano multitud de actividades de suma importancia para el devenir de la especie como la lactancia\, la crianza\, la transmisión de conocimiento o la caza. Por último\, es también reseñable el hecho de que la arqueología\, al igual que otras ciencias\, hasta hace poco tiempo ha sido desarrollada e interpretada mayoritariamente por hombres\, que han podido obviar aspectos esenciales para la evolución\, partiendo desde una visión androcéntrica\, en la que lo masculino es el centro y protagonista de la historia\, dejando\, en muchas ocasiones\, a la mujer en un segundo plano. \n\n\n\nEn este contexto\, y con el objetivo de mostrar una realidad evolutiva más veraz e inclusiva\, la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, la Dirección de Difusión Social de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta han organizado el evento “Evolución en clave de género” que se celebrará el próximo 22 de septiembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. La iniciativa contará con la participación de cuatro conferenciantes procedentes distintos ámbitos como la paleontología\, la biología y la geología que abordarán en un formato ameno la evolución humana desde una visión amplia y sin sesgo de género. \n\n\n\nUna visión ‘violeta’ de la evolución\n\n\n\nMuchos fósiles icónicos de la evolución humana tienen nombre propio como el hombre de Cro-Magnon o Elvis\, que forman parte de la cultura popular. En la primera charla de la tarde\, titulada “Famosas desconocidas de la Evolución Humana”\, el paleontólogo Asier Gómez Olivencia presentará al público alguno de los nombres femeninos más conocidos de la evolución como Ardi\, Selam\, Lucy\, Benjamina o la mujer neandertal Tabun C1. \n\n\n\nA continuación\, en la segunda conferencia de la tarde que lleva por título “Las mujeres en los estudios sobre la evolución humana” la bióloga Carmen Manzano explicará cómo el ser humano se ha adaptado a los cambios del medio mediante la cultura\, una forma única entre animales\, lo que dificulta hablar de una ciencia objetiva y libre de valores. En este sentido y con el fin de conocer la labor de la mujer y su papel en la supervivencia de la especie\, Manzano tratará cómo se ha abordado la representación de las mujeres en los estudios sobre Evolución Humana. \n\n\n\nPor otra parte\, la paleontología es una de las áreas científicas que más necesita de la ilustración\, ya que no existen suficientes testimonios gráficos para explicar sus hallazgos y evidencias. A este respecto\, las ilustraciones relacionadas con la evolución humana son un indicativo de la desigualdad de género que ha existido y existe en nuestra sociedad. Por esta razón\, en la tercera ponencia de la tarde\, llamada “El sesgo de género a través de la ilustración científica”\, la bióloga e ilustradora científica Vega Asensio intentará demostrar la importancia de destapar detalles en las ilustraciones que a menudo no son percibidos\, pero que contribuyen a crear contenidos científicos erróneos que perduran en el tiempo y que a la larga pueden llegar a generar un sesgo aún mayor. \n\n\n\nLa cuarta y última charla correrá a cargo de la geóloga Arantza Aranburu. A través de su charla “Y… ¿qué aporta la geología a la evolución humana?” explicará cómo la evolución humana\, construida de manera casi exclusiva a partir de los datos obtenidos del estudio de los fósiles\, está siendo complementada en los últimos años por las aportaciones que se están realizando desde el registro de ADN contenido en el sedimento\, poniendo de manifiesto la presencia de homínidos (y otros vertebrados) en lugares donde los fósiles no son abundantes. Además\, durante la ponencia también se podrán conocer otras aportaciones de la geología a la evolución humana como que permite entender los procesos de fosilización\, interpretar los procesos naturales que imperaban en ese entorno y poner fechas concretas a ciertos procesos y fósiles en el tiempo. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nEsta iniciativa\, en la que también colabora la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU\, se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El evento se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca para seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nConferenciantes\n\n\n\nAsier Gómez es paleontólogo de vertebrados y especialista en evolución humana. Actualmente es investigador Ramón y Cajal en la Facultad de Ciencia y Tecnología por la UPV-EHU. Vinculado al Proyecto de Investigación de Atapuerca desde 2001\, ha sido investigador postdoctoral del FECYT en la University of Cambridge (2010-2012) e investigador Marie Curie en el Musée de l’Homme de París (2013-2014). \n\n\n\nCarmen Manzano es bióloga y desde 1986 hasta su jubilación ha sido profesora de Antropología Física del Departamento de Genética\, Antropología Física y Fisiología Animal de la UPV/EHU. Además ha participado en numerosos proyectos de investigación\, así como en más de 50 publicaciones en revistas de impacto sobre cuestiones relacionadas con la Genética de Poblaciones\, la Genética Forense y estudios de asociación genética. \n\n\n\nVega Asensio es Doctora en Biología por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y coordinadora del primer postgrado de ilustración científica en la misma univesidad. Durante su desempeño profesional\, además ha trabajado y estudiado en diferentes universidades europeas como investigadora. En 2011\, movida por la necesidad de mejorar la comunicación y la divulgación científica\, fundó el estudio de ilustración científica NorArte Visual Science\, aunando sus dos pasiones: dibujo y ciencia. \n\n\n\nArantza Aranburu es geóloga y profesora del Departamento de Geología de la UPV/EHU desde 1992. Su investigación está centrada en descifrar las historias geológicas recogidas en rocas sedimentarias. Además\, lleva más de 20 años en el Proyecto de Atapuerca\, y trabaja en la interpretación del paisaje actual\, subactual y pasado\, a través del registro kárstico\, fluvial y marino.
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SUMMARY:Ciencia y bertsolarismo en la Semana del Euskera de la UPV/EHU
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha  y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLa ciencia y el bertsolarismo se unen para celebrar el Día Internacional del Euskera en el evento “Jakinduriek mundue erreko dau!” (El conocimiento quemará el mundo)\, que tendrá lugar el próximo miércoles 1 de diciembre a las 18:30 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. Esta iniciativa se trata de uno de los actos que ha organizado la Universidad del País Vasco UPV/EHU dentro del programa de actividades de Euskararen Astea (Semana del Euskera de la UPV/EHU). \n\n\n\n“Jakinduriek mundue erreko dau!”\, también conocido como “Bertsozientzia”\, es un evento que combina dos disciplinas aparentemente alejadas entre sí\, como son la ciencia y el bertsolarismo. Sin embargo\, ambas se suben a un mismo escenario con el objetivo de trascender sus fronteras y ofrecer al público una función donde la ciencia se cuenta y se canta. \n\n\n\n\n\n\n\nEl presentador y sociolingüista Kike Amonarriz será el maestro de ceremonias de una velada en la que se buscará la rima perfecta para divulgar el conocimiento científico. Le acompañarán al micrófono los bertsolaris Andoni Egaña y Onintza Enbeita\, el ingeniero Xabier Artaetxebarria\, la microbióloga Miren Basaras y el químico Josu Lopez-Gazpio. \n\n\n\nLa jornada\, que cuenta con la colaboración de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y de Bidebarrieta Kulturgunea\, constará de tres charlas en euskera de 10 minutos de duración\, impartidas por investigadores y científicos vascos\, en las que se explicarán de manera breve y amena conceptos científicos como el comportamiento altruista en la naturaleza\, el enfoque One Health para hacer frente a las enfermedades o el análisis químico de las ventosidades\, respectivamente. \n\n\n\nDespués de cada intervención\, Amonarriz propondrá un tema relacionado para que los bertsolaris puedan dar rienda suelta a su imaginación e improvisar sus bertsos. Además\, durante el evento también se medirá el conocimiento del público asistente\, de una manera diferente que incluye recompensa. \n\n\n\nLas charlas son gratuitas y de libre acceso hasta completar aforo. Quien no pueda acudir de manera presencial a la charla\, podrá seguirla vía streaming a través de KulturguneaTB. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nXabier Artaetxebarria\, ingeniero: “Zergatik gara onak?” (¿Por qué somos buenos?) \n\n\n\nXabier Artaetxebarria es licenciado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación por la Universidad de Navarra. Realizó su tesis doctoral en el centro de investigación CIMA de Pamplona\, basada en algoritmos de análisis automático de imágenes para medicina y biología. \n\n\n\nEn su conferencia “Zergatik gara onak?” explicará cómo se han desarrollado los comportamientos altruistas que podemos observar en la naturaleza y cuál es el lugar que corresponde a este comportamiento en la teoría de la selección natural. \n\n\n\nMiren Basaras\, microbiológica: “Mendeetako iraunkortasunari eutsiz” (Manteniendo la sostenibilidad de siglos) \n\n\n\nMiren Basaras\, microbióloga y doctora en Biología\, es profesora titular de Microbiología en la Facultad de Medicina de la UPV/EHU y responsable del máster en Microbiología y Salud de la misma universidad. \n\n\n\nSobre el escenario de Bidebarrieta Kulturgunea explicará qué es el concepto One Health – Una sola salud-\, que postula que la salud humana y la animal son interdependientes y están vinculadas a los ecosistemas en las que coexisten. \n\n\n\nJosu Lopez-Gazpio\, químico: “Puzkerren analisi kimikoa” (Análisis químico de las ventosidades) \n\n\n\nJosu Lopez-Gazpio\, licenciado en Ciencias Químicas y doctor en Químicas por la Universidad del País Vasco\, es profesor y divulgador científico. Actualmente es responsable del área de Química de Udako Euskal Unibertsitatea (UEU) y profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de la UEU y la Universidad del País Vasco. \n\n\n\nEn la charla “Puzkerren analisi kimikoa” Josu Lopez-Gazpio tratará un tema conocido por todos como son las ventosidades provocadas por flatulencias o gases intestinales. Partiendo de las ventosidades\, abordará temas científicos como las leyes de los gases\, el sonido\, el olfato o la fermentación. \n\n\n\nBertsolaris \n\n\n\nAndoni Egaña\, licenciado en Filología Vasca y miembro de Euskaltzaindia -Real Academia de la Lengua Vasca-\, es escritor y uno de los bertsolaris más reconocidos. Ha ganado la competición Bertsolari Txapelketa Nagusia en cuatro ocasiones (1993\, 1997\, 2001 y 2005). \n\n\n\nOnintza Enbeita\, licenciada en Periodismo\, es periodista y bertsolari. Como periodista ha trabajado en varios medios de comunicación como el diario Berria o Euskal Telebista. Fue la primera mujer en ganar la txapela del Bizkaiko Bertsolari Txapelketa en 2018. En 2009 llegó a las semifinales del Bertsolari Txapelketa Nagusia.
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SUMMARY:¿Qué es realmente una dieta saludable y sostenible?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nSegún la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO)\, las dietas sostenibles son aquellas que generan un impacto ambiental reducido\, contribuyen a la seguridad alimentaria y nutricional y a que las generaciones actuales y futuras lleven un estilo de vida saludable. Además de proteger y respetar la biodiversidad y los ecosistemas\, son culturalmente aceptables\, accesibles\, económicamente justas y asequibles y nutricionalmente adecuadas\, inocuas y saludables\, optimizando los recursos naturales y humanos. \n\n\n\nEn la actualidad\, la necesidad de cambiar a dietas y sistemas alimentarios más sostenibles es cada vez más evidente. De hecho\, en la última década cada vez más países del mundo han empezado a incorporar consideraciones de sostenibilidad en sus políticas alimentarias y programas de educación al consumidor. \n\n\n\nPero ¿somos conscientes del impacto ambiental que provocan nuestras elecciones alimentarias? ¿Cómo podemos reducir la huella de carbono asociada a nuestra alimentación? Y\, sobre todo\, ¿sabemos con certeza qué características debe reunir nuestra dieta para que sea saludable a la par que sostenible? \n\n\n\nPara tratar de arrojar luz sobre estas cuestiones\, Nerea Telleria\, doctora en Nutrigenómica y Nutrición Personalizada por la Universidad del País Vasco UPV/EHU\, ofrecerá el próximo miércoles 19 de enero la charla “¿Qué es realmente una dieta saludable y sostenible?”\, que tendrá lugar a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nDurante la charla\, además de dar respuesta a las preguntas planteadas\, Telleria\, investigadora del grupo Alimentación Sostenible de la UPV/EHU\, explicará algunas claves para seguir una dieta saludable y sostenible como\, por ejemplo\, tener una alimentación basada principalmente en alimentos de origen vegetal\, optar por alimentos locales y de temporada\, reducir el consumo de carne roja\, alimentos ultraprocesados o bebidas azucaradas\, así como minimizar el desperdicio de alimentos\, entre otras recomendaciones. \n\n\n\nEntrada\n\n\n\nLa charla-coloquio\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. La entrada es libre hasta completar aforo. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nNerea Telleria\, doctora en Nutrigenómica y Nutrición Personalizada por la UPV/EHU\, es investigadora del grupo Alimentación Sostenible de la misma universidad. En su tesis doctoral analizó los estilos de vida de estudiantes universitarios que constituyen factores de riesgo de sobrepeso/obesidad\, sobre todo\, aquellos relacionados con la dieta. Asimismo\, tiene formación y experiencia en el ámbito de la alimentación saludable y sostenible. En este sentido\, una de sus últimas publicaciones científicas trata acerca de la calidad nutricional y la huella de carbono de la alimentación de los estudiantes universitarios.
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SUMMARY:Surf y ciencia: conferencias\, infografías y clases de surf
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl proyecto «Donostia\, Zientzia Hiria» (Donostia\, ciudad de ciencia) abre sus puertas con un primer programa que explorará la relación entre el surf y la ciencia y que se denomina: Surfa eta Zientzia. \n\n\n\nSurfa eta Zientzia se llevará a cabo entre enero y abril y conjuga un ciclo de conferencias mensuales\, en las que reconocidas figuras de la ciencia y el surf abordarán el tema desde diversos prismas\, como la física\, la meteorología\, la salud\, el deporte o la ingeniería. \n\n\n\nAsí mismo\, desde el 21 de enero hasta finales de abril\, cinco tótems con atractivas infografías\, realizadas por NorArte Studio en colaboración con Euskampus\, irán rotando por distintos puntos de la ciudad y en ellos se explicará la ciencia que hay detrás de las olas y la tecnología que mueve las tablas de surf. \n\n\n\nEl programa finalizará en abril con una actividad práctica de surf salpicada de ciencia que estará dirigida a jóvenes. Se realizará en la playa de la Zurriola\, teniendo en cuenta las condiciones sanitarias y meteorológicas del momento. \n\n\n\nPrograma de conferencias:\n\n\n\n26 de enero*\n\n\n\n18:00 – Okendo Kultur Etxea: «Olatu baten istorioa» (Historia de una ola) – Maia García Vergniory\, investigadora del DIPC y Kepa Acero\, surfista. \n\n\n\nEn «Historia de una ola«\, la científica y el surfista getxotarras intentarán responder preguntas como por qué unas olas se abren y otras se cierran\, por qué algunas veces vienen en serie y otras no\, o qué papel juegan las mareas\, el viento y el fondo marino en las olas que surfeamos. De hecho\, cada vez que alguien que practica surf mira las tablas de predicción está analizando fenómenos físicos\, y en esta charla se demostrará que para hacer ciencia no hace falta ser profesional de la ciencia \n\n\n\n* (Conferencias en euskara) \n\n\n\n23 de febrero*\n\n\n\n18:00 – Okendo Kultur Etxea: «Fisiologia eta osasuna» (Fisiología y salud) – Aitor Santisteban\, experto en actividad física y deportiva y Julen Ucin\, médico. \n\n\n\n\n«Surf praktikatzen duten kirolari ez profesionalen ezaugarri morfologiko\, fisiologiko eta teknikoak» («Características morfológicas\, fisiológicas y técnicas de surfistas no profesionales») – Aitor Santisteban\, experto en actividades físicas y deportivas.\n\n\n\n«Kantauri itsasoko ur hotza\, surflarion etsai nagusia» (El agua fría del Cantábrico uno de los grandes enemigos de los surfistas») – Julen Ucin\, médico especialista en medicina deportiva.\n\n\n\n\nLa segunda sesión correrá a cargo de Aitor Santisteban\, preparador físico de los surfistas del Basque Team y Julen Ucin\, médico del equipo Euskaltel-Euskadi ProCycling Team. Su intervención versará sobre las repercusiones de la práctica del surf en el cuerpo humano. Además de deportistas profesionales\, el surf está cada vez más extendido en la sociedad. Según los expertos\, cabalgar sobre las olas es una actividad física muy completa\, ya que son muchas las partes del cuerpo que intervienen en su práctica. Brazos\, manos\, espalda\, cintura o piernas desempeñan una función fundamental para mantener el equilibrio y maniobrar. Estar en forma es sin duda importante para practicar este deporte\, pero ¿es suficiente? \n\n\n\n* (Conferencias en euskara) \n\n\n\n23 de marzo*\n\n\n\n18:00 – Okendo Kultur Etxea: «Olatu perfektuaren atzetik eta taulen fabrikazioa» (Tras la ola perfecta y fabricación de tablas) – Onintze Salazar\, meteoróloga y Adur Letamendia\, director de proyectos de Pukas. \n\n\n\nLa tercera y última conferencia del programa correrá de la mano de Onintze Salazar\, meteoróloga de Euskalmet/Tecnalia y Adur Letamendia\, director de proyectos de Pukas Surf\, que responderán a cuestiones como: ¿Se puede anticipar la ola perfecta? ¿Cuáles son las condiciones a tener en cuenta? ¿En qué se basan las predicciones de olas? ¿Dónde se pueden consultar? ¿Son fiables? Así mismo\, ¿se puede hablar de la tabla perfecta? La mayoría de las innovaciones en diseño y fabricación de tablas\, así como el análisis de la técnica de surf\, históricamente se ha basado en el método de “prueba/error” y en la experiencia de shapers y surfistas. ¿Pero cómo se ponen números a las sensaciones? ¿Qué tecnología hay tras las tablas? \n\n\n\n* (Conferencias en euskara) \n\n\n\nConferencias en directo y streaming \n\n\n\nLas conferencias tendrán lugar en Okendo Kultur Etxea y el acceso será libre hasta completar el aforo. Además todo el ciclo se podrá seguir vía streaming a través del canal Kosmos de EITB. \n\n\n\nInfografías en la ciudad:\n\n\n\nA partir del 21 de enero y hasta finales de abril cinco tótems con atractivas infografías\, realizadas por NorArte Studio en colaboración con Euskampus\, irán rotando por distintos puntos de la Donostia. Estas infografías mostrarán la tecnología que esconden las tablas del surf\, la ciencia que hay detrás de las olas y la práctica de este deporte. \n\n\n\nCurso de surf:\n\n\n\nEl programa finalizará en abril con una actividad práctica de surf dirigida a jóvenes y que estará salpicada de ciencia. Esta actividad se realizará en la playa de la Zurriola y dependerá de las condiciones sanitarias y meteorológicas del momento. \n\n\n\nEl programa Surf y Ciencia\, que se llevará a cabo en la capital guipuzcoana\, es una iniciativa de Donostia Kultura que cuenta con el apoyo del Donostia International Physics Center (DIPC) y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU. Esta iniciativa\, la primera en el marco de Donostia\, Zientzia Hiria (Donostia\, ciudad de ciencia) tiene entre otros objetivos abordar los últimos avances científicos desarrollados en distintos campos.
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SUMMARY:El lenguaje antes del lenguaje y las normas sociales en la evolución en el Día de Darwin 2022
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué papel tienen las normas sociales dentro de la evolución humana? ¿Garantizan una adaptación exitosa al medio natural y social o por el contrario pueden suponer un freno? ¿Cómo llevamos a cabo el proceso de adquisición y aprendizaje del lenguaje? Estas son algunas de las cuestiones a las que se tratará de dar respuesta durante la decimosexta edición del Día de Darwin\, que tendrá lugar el próximo 14 de febrero. Desde 2007\, la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco y el Círculo Escéptico conmemoran el nacimiento de Charles Darwin\, científico y autor de la teoría de la evolución por selección natural\, mediante conferencias centradas en distintos aspectos de la evolución humana dirigidas a amantes de la ciencia y del conocimiento. \n\n\n\nLa Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao será de nuevo el escenario de esta cita con la “evolución” el próximo lunes 14 de febrero a las 18:30 horas y contará con las ponencias de Núria Sebastián Gallés\, catedrática de Psicología y directora del grupo de investigación Speech Acquisition and Reception de la Universidad Pompeu Fabra\, y Joseba Ríos Garaizar\, doctor en Historia y técnico arqueólogo en el Arkeologi Museoa de Bilbao. El evento podrá disfrutarse tanto online como en directo en la propia biblioteca. \n\n\n\nEn esta nueva edición del Día de Darwin\, las dos conferencias programadas se centrarán en la evolución desde dos perspectivas diferentes: por un lado\, la de la adquisición del lenguaje y su desarrollo; y\, por otro\, sobre el papel de las normas sociales en la evolución humana. \n\n\n\nDurante la primera conferencia\, “La ontogénesis del lenguaje: el lenguaje antes del lenguaje”\, la científica cognitiva Núria Sebastián Gallés explicará ante el público cómo funciona la adquisición del lenguaje\, un proceso que desarrollamos desde el periodo prenatal hasta los dos años de vida y que nos hace pasar en un corto periodo de tiempo de ser unos aprendices a contar con un conocimiento especializado. \n\n\n\nPor su parte\, la segunda conferencia\, “Normas sociales y evolución humana”\, a cargo del arqueólogo Joseba Ríos Garaizar\, abordará la evolución humana desde el punto de vista de las normas sociales\, es decir\, el conjunto de reglas o normas que deben seguir las personas para tener una mejor convivencia en sociedad. Sin embargo\, en algunas ocasiones\, estas decisiones o normas no han permitido una adaptación exitosa\, así lo demuestran algunos restos arqueológicos encontrados. Durante la charla se reflexionará sobre el papel que las normas sociales han tenido dentro de la evolución humana a través de algunos ejemplos paradigmáticos de la arqueología paleolítica. \n\n\n\nActo presencial y vía streaming\n\n\n\nLas charlas se enmarcan en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. Se podrá seguir el evento gratuitamente de manera presencial o vía streaming a través del canal KulturguneaTB. La entrada es libre hasta completar aforo. \n\n\n\nConferenciantes\n\n\n\nNúria Sebastián Gallés es catedrática de Psicología en la Universidad Pompeu Fabra y directora del grupo de investigación Speech Acquisition and Perception en la misma institución. Se doctoró en Psicología Experimental en la Universidad de Barcelona. Entre 2013 y 2016 fue miembro del Consejo Científico del European Research Council y entre 2014 y 2016 fue una de sus vicepresidentas. En 2016 fue elegida Fellow de la British Academy. \n\n\n\nJoseba Ríos Garaizar es doctor en Historia por la Universidad de Cantabria\, arqueólogo especialista en prehistoria y técnico arqueólogo en el Arkeologi Museoa de Bilbao. Sus proyectos más destacados son las investigaciones arqueológicas en los yacimientos de Arlanpe (Lemoa)\, Aranbaltza (Barrika) y Amalda III (Zestoa) y ha colaborado en numerosos artículos científicos destacando sus estudios sobre la tecnología y la cultura de los neandertales
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SUMMARY:Exposición fotográfica Geometría Natural
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nDel 8 al 18 de marzo estará abierta en Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU (Bilbao) la exposición fotográfica Geometría Natural\, una exposición que tienen como eje las matemáticas. \n\n\n\nLa exposición Geometría Natural está formada por 12 fotografías de los miembros del grupo de fotografía matemática Enfoque geométrico. El objetivo de la misma es descubrir que las matemáticas están presentes en todos lados\, también en la naturaleza y estará abierta para el público en horario de 8:00 a 20:00 de lunes a viernes. \n\n\n\nLa exposición está compuesta por fotografías de Pilar Moreno\, Lucía Morales\, Inmaculada Gutiérrez y Leopoldo Martínez\, que se acompañan de pequeños textos explicativos. El contenido los textos ponen de relieve algún aspecto matemático relacionado con la imagen\, como la sucesión de Fibonacci y el número áureo en las plantas\, la espiral logarítmica en la concha del caracol o las ecuaciones matemáticas que explican los patrones de las pieles de los animales. \n\n\n\nDía Internacioal de las Matemáticas \n\n\n\nLa Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, el Basque Center for Applied Mathematics-BCAM y NAUKAS organizan\, el próximo 14 de marzo de 2022\, la Jornada BCAM-NAUKAS\, para celebrar el Día Internacional de las Matemáticas. \n\n\n\nEl 26 de noviembre de 2019\, la UNESCO proclamó el 14 de marzo como el Día Internacional de las Matemáticas a propuesta de la Unión Matemática Internacional (IMU). El motivo de elegir la fecha del 14 de marzo fue que ese día ya contaba con una cierta popularidad\, por ser el día conocido como Día de Pi\, 3/14\, y ser un día de celebración de las matemáticas. Cada edición tiene un lema distinto y el de esta edición es “Las matemáticas que unen”. \n\n\n\nComo en ediciones anteriores\, el 14 de marzo de 2022\, dentro de la Jornada BCAM-NAUKAS\, se organizarán talleres matemáticos para centros escolares de primaria y secundaria –por la mañana- y monólogos matemáticos para el público general –por la tarde-. Además\, este año se organiza la exposición de fotografía matemática Geometría Natural\, en el Bizkaia Aretoa UPV/EHU (Bilbao)\, que estará abierta al público del día 8 al 18 de marzo de 2022. \n\n\n\nComo decía Galileo Galilei “El libro de la naturaleza está escrito en lenguaje matemático”. Para ello\, las autoras de estas fotografías nos proponen mirar a la naturaleza con ojos matemáticos. En concreto: \n\n\n\n“Dirige tu mirada a una flor\, una planta\, un animal o un paisaje\, y sorpréndete con la geometría presente en la naturaleza. Las matemáticas nos ayudan a comprender el mundo en el que vivimos\, pero también a crear un mundo mejor. Ojalá esta exposición provoque tu deseo de saber más\, de conocer\, de investigar y de descubrir las respuestas a los enigmas que la naturaleza nos propone.” \n\n\n\nLa exposición Geometría Natural fue creada como parte del proyecto Marzo\, Mes de las Matemáticas 2021 (cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y en el que colaboraron la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea y el Basque Center for Applied Mathematics) y expuesta en algunas estaciones del Metro de Bilbao\, junto a la exposición Matemáticas para un mundo mejor (en colaboración con Metro Bilbao).
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SUMMARY:¿Cómo se comporta el sonido en espacios cerrados?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Te has parado a pensar alguna vez por qué tu voz suena mejor cuando cantas en la ducha? Este hecho tiene una explicación científica. Las paredes duras y lisas del baño hacen que esta estancia actúe como una verdadera caja de resonancia\, de manera que las ondas sonoras se reflejan en las paredes\, aumentando la intensidad del sonido y haciendo que nuestra voz parezca mucho más potente de lo que es en realidad. \n\n\n\nEste fenómeno no se da solo cuando entonamos una canción en el baño sino también en otros espacios cerrados como salas de conciertos\, iglesias o salas de conferencias. El secreto está en la física\, en concreto\, en la acústica\, rama científica que se encarga de estudiar todos los aspectos del sonido y lo que ocurre desde que se produce hasta que llega a la persona que lo escucha. En el caso de los espacios cerrados es la acústica arquitectónica la especialidad encargada de investigar el comportamiento del sonido en locales y edificios y la que podría tener la llave para explicar por qué creemos que cantamos mejor de lo que realmente lo hacemos. \n\n\n\nPara tratar de arrojar luz sobre todas las cuestiones relacionadas con la acústica arquitectónica\, Erica Macho Stadler\, doctora en Ciencias y profesora titular del departamento de Física Aplicada de la Universidad del País Vasco UPV/EHU\, ofrecerá el próximo miércoles 9 de marzo la charla “¿Cómo se comporta el sonido en espacios cerrados?”\, que tendrá lugar a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nDurante la charla\, la profesora de la Escuela de Ingeniería de Bilbao explicará algunas claves de la acústica arquitectónica como la reverberación\, fenómeno acústico que provoca que la voz se mantenga más tiempo en el aire después de emitir cada nota\, cómo se comporta el sonido en espacios cerrados y si el público que asiste a un espectáculo influye o no en el propio sonido\, entre otras cuestiones. \n\n\n\nEntrada\n\n\n\nLa charla-coloquio\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. La entrada es libre hasta completar aforo. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nErica Macho Stadler\, doctora en Ciencias\, es miembro del departamento de Física Aplicada de la UPV/EHU\, profesora de la Escuela de Ingeniería de Bilbao\, y forma parte del Science Technology and Mathematics Education Research Group. En los últimos años\, ha centrado su labor investigadora en la acústica musical y en el desarrollo de materiales para la enseñanza de la acústica en educación secundaria y universitaria.
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SUMMARY:Día de PI con BCAM NAUKAS el 14 de marzo
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nQuizás sea el número más famoso de la historia. Lo cierto es que el número Pi\, representado por la letra griega π\, es una de las constantes matemáticas más importantes que existen en el mundo\, estudiada por el ser humano desde hace más de 4.000 años. Este número irracional\, que determina la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro\, concierne a múltiples disciplinas científicas como la física\, la ingeniería y la geología\, y tiene aplicaciones prácticas sorprendentes en nuestro día a día. \n\n\n\nLa fascinación que ha suscitado durante siglos es tal que el popular número cuenta con su propio día en el calendario\, así el mes de marzo se celebra el Día de Pi en todo el planeta. \n\n\n\n\n\n\n\nEste evento internacional vino de la mano del físico estadounidense Larry Shaw\, quien en 1988 lanzó la propuesta de celebrar esta efeméride. La forma en la que se escribe el 14 de marzo en inglés y euskera coincide con los tres primeros dígitos de la famosa constante matemática: 3-14 martxoaren 14 en euskara / 3-14 March\, 14th en inglés. En los últimos años\, la conmemoración del Día de Pi se ha ido extendiendo\, hasta tal punto que el 26 de noviembre de 2019 la UNESCO proclamó el 14 de marzo Día Internacional de las Matemáticas. \n\n\n\nUn año más\, el Basque Center for applied Mathematics-BCAM y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU nos sumamos a la celebración\, organizando la tercera edición del evento BCAM-NAUKAS\, que se desarrollará a lo largo del 14 de marzo en el Bizkaia Aretoa de UPV/EHU. BCAM-NAUKAS contará durante la mañana con talleres matemáticos\, para acercar las matemáticas de forma lúdica y atractiva a estudiantes de primaria y secundaria. \n\n\n\nPor la tarde\, seguiremos con la celebración de esta jornada mediante charlas científicas de 15 minutos\, dinámicas y cercanas que se impartirán en la sala Mitxelena de Bizkaia Aretoa\, a través de las cuales conoceremos las propiedades y aplicaciones del número pi en la vida cotidiana. \n\n\n\nPrograma del Día de Pi BCAM Naukas – 14 de marzo \n\n\n\nMañana – Talleres matemáticos \n\n\n\n\n\n\n\n9:30 – 14:00 TALLERES MATEMÁTICOS \n\n\n\nTalleres para estudiantes de los últimos cursos de primaria y estudiantes de secundaria. Su objetivo es acercar las matemáticas a los más jóvenes de forma lúdica y atractiva\, intentando despertar su interés por esta ciencia. \n\n\n\nPrimaria – EP 5-6 \n\n\n\n09:30-10:30 Plantas con matemáticas (Esaú de León) \n\n\n\n09:30-10:30 Papiroflexia – euskaraz (Jose Ignacio Royo) \n\n\n\n11:00-12:00 Plantas con matemáticas (Esaú de León) \n\n\n\n11:00-12:00 Papiroflexia – euskaraz (Jose Ignacio Royo) \n\n\n\n12:30-13:30 Plantas con matemáticas (Esaú de León) \n\n\n\n12:30-13:30 Papiroflexia – euskaraz (Jose Ignacio Royo) \n\n\n\nSecundaria – ESO 1-2 \n\n\n\n09:30-10:30 Juegos Gigantes (Pedro Alegría y Raúl Ibáñez) \n\n\n\n09:30-10:30 Math mystery box – euskaraz (Nerea Casas) \n\n\n\n11:00-12:00 Juegos Gigantes (Pedro Alegría y Raúl Ibáñez) \n\n\n\n11:00-12:00 Math mystery box – euskaraz (Nerea Casas) \n\n\n\n12:30-13:30 Juegos Gigantes (Pedro Alegría y Raúl Ibáñez) \n\n\n\n12:30-13:30 Math mystery box – euskaraz (Nerea Casas) \n\n\n\nSecundaria – ESO 3-4 \n\n\n\n09:30-10:30 La descarada Banda de Möbius (Juan Miguel Ribera) \n\n\n\n09:30-10:30 A vueltas con el Oloide (Lucía Rotger) \n\n\n\n11:00-12:00 La descarada Banda de Möbius (Juan Miguel Ribera) \n\n\n\n11:00-12:00 A vueltas con el Oloide (Lucía Rotger) \n\n\n\n12:30-13:30 La descarada Banda de Möbius (Juan Miguel Ribera) \n\n\n\n12:30-13:30 A vueltas con el Oloide (Lucía Rotger) \n\n\n\nLos talleres son gratuitos y tienen un aforo máximo de 35 personas. En cada taller participarán solo estudiantes de un mismo centro. Por ese motivo\, para poder dar cabida a un mayor número de centros\, cada centro podrá tomar parte como máximo en dos talleres. Los centros interesados en participar deben cursar la inscripción enviando un mail a la dirección kzk.ehu@gmail.com con los siguientes datos: \n\n\n\n\nNombre del taller en el que quieren tomar parte\n\n\n\nHorario del taller\n\n\n\nNúmero de participantes\n\n\n\nNombre y apellido del profesor/a\n\n\n\nCentro de estudios\n\n\n\nTeléfono de contacto\n\n\n\n\nTarde – Conferencias cortas \n\n\n\n\n\n\n\n18:30 – 20:30 BCAM-NAUKAS \n\n\n\nConferencias cortas\, de 15 minutos de duración\, dinámicas y cercanas que se impartirán en la sala Mitxelena de Bizkaia Aretoa. Estas charlas tienen el objetivo de acercar la fascinante naturaleza de las matemáticas y de dar a conocer\, entre otras\, las propiedades y aplicaciones del número Pi en la vida cotidiana. \n\n\n\n18:30 – 18:40: Presentación del evento BCAM-NAUKAS \n\n\n\n18:45 – 19:00: Pablo Rodríguez (Netherlands eScience Center): “Con matemáticas en los ojos”. \n\n\n\n19:00 – 19:15: Carmen Quinteiro (Universidad de Vigo): “Sembrando cuadrados\, cosechando árboles”. \n\n\n\n19:15 – 19:30: Adolfo Quirós (Universidad Autónoma de Madrid): “El número pi y la muralla de Cartago”. \n\n\n\n19:30 – 19:45: María Ángeles García-Ferrero (BCAM): “Imágenes matemáticas”. \n\n\n\n19:45 – 20:00: Nicolás Moreno (BCAM): “Dime quién eres y te diré cómo te mueves (Una historia basada en hechos virales\, cualquier parecido con la realidad es pura ciencia)”. \n\n\n\n20:00 – 20:15: Almudena M. Castro (Grupo MásMóvil\, divulgadora científica): “El último puzzle de Bach”. \n\n\n\nEl acceso a las conferencias BCAM-NAUKAS es libre y gratuito hasta completar el aforo. Quien no pueda acudir de manera presencial\, tendrá la posibilidad de seguir en directo y vía streaming todas las conferencias a través del canal Kosmos de EiTB. \n\n\n\n¡Ven a celebrar el Día de Pi el próximo 14 de marzo a Bizkaia Aretoa y disfruta de un día matemático nada habitual!
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SUMMARY:Presentación del libro: "Los males de la ciencia"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nGracias a la ciencia la actual es la época histórica en la que la gente vive en mejores condiciones. Pero\, la ciencia\, al igual que los organismos vivos y los entes sociales\, está expuesta a amenazas procedentes del interior y peligros del exterior. La ciencia\, como empresa colectiva\, se encuentra sometida tanto a riesgos externos como a peligros internos. Estos últimos son los más insidiosos y conciernen de forma directa a quienes forman parte del sistema. \n\n\n\nEstos peligros son los que tratan en la obra «Los males de la ciencia» el biólogo Juan Ignacio Pérez y el físico Joaquín Sevilla. Los males de la ciencia comienza con una descripción somera de la ciencia y sus valores y repasa los males que la aquejan\, que se inician con la desigualdad de oportunidades para su disfrute y ejercicio. Continúa con sus problemas de funcionamiento y\, en particular\, del sistema de publicaciones. Vienen después las malas prácticas\, la falta de integridad y sus consecuencias: la mala ciencia. Asimismo\, los autores analizan las implicaciones éticas de la actividad científica\, su relación con la política y la comunicación. Finalmente\, se ocupan de los remedios que tienen los males de la ciencia. \n\n\n\nLos males de la ciencia se presentará el 1 de abril a las 19:00 en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. La presentación\, guiada por la periodista Eva Caballero\, contará con la presencia de los autores Juan Ignacio Pérez\, catedrático de Fisiología en la UPV/EHU y Joaquín Sevilla\, catedrático de Tecnología electrónica en la UPNA/NUP. \n\n\n\nEl acto de presentación consistirá en un coloquio moderado por la periodista científica Eva Caballero\, directora del programa de Ciencia e Historia “La mecánica del caracol” de Radio Euskadi. En el coloquio los autores explicarán cómo han identificado los males que aquejan a la ciencia\, cuál es el objetivo de ponerlos de relieve\, qué riesgos representan estos males y por qué se les debe poner remedio. \n\n\n\nEntrada libre\n\n\n\nLa entrada a la presentación del 1 de abril a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) es libre y gratuita hasta completar aforo. También se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nLos autores\n\n\n\nJuan Ignacio Pérez Iglesias\, biólogo y catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, escribe sobre ciencia y sus implicaciones sociales en diferentes medios y colabora en programas radiofónicos en espacios sobre ciencia. Es director de la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco\, presidente de Jakiunde (Academia de las Ciencias\, las Artes y Las Letras de Vasconia)\, presidente del Comité Asesor de The Conversation España y asociado del Donostia International Physics Center. En 2019 recibió el Premio Eusko Ikaskuntza-Laboral Kutxa de Humanidades\, Cultura\, Artes y Ciencias Sociales. \n\n\n\nJoaquín Sevilla Moroder\, es físico y catedrático de Tecnología electrónica en la Universidad Pública de Navarra. Ha investigado en temas diversos a lo largo de su trayectoria universitaria\, lo que le ha proporcionado una perspectiva extensa del mundo de la ciencia. En la última década ha sido muy activo en la divulgación y cultura científicas\, colaborando habitualmente con la plataforma Naukas\, emisoras de radio y otros medios de comunicación. Ha ocupado varios puestos de gestión en su universidad. Actualmente dirige la Cátedra Laboral Kutxa de Divulgación del Conocimiento y Cultura Científica de la UPNA.
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