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SUMMARY:Exposición “La Ría del Nervión a vista de ciencia y tecnología“
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n«Ibaizabal Itsasadarra zientziak eta teknologiak ikusita / La Ría del Nervión a vista de ciencia y tecnología» es una colección de infografías que presentan la Ría del Nervión y su entorno metropolitano con los ojos de la ciencia y la tecnología y que estará expuesta en varias estaciones de Metro Bilbao desde el 16 de diciembre hasta finales de febrero de 2020. La muestra estará instalada en la estación de metro de Moyua desde el 16 de diciembre hasta el 1 de enero de 2020\, posteriormente pasará a Indautxu y en febrero será expuesta en la estación de Portugalete.\n\n\n\nDiez paneles sobre la Ría componen la muestra Ibaizabal Itsasadarra zientziak eta teknologiak ikusita / La Ría del Nervión a vista de ciencia y tecnología. Esta iniciativa de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y Metro Bilbao ofrece la posibilidad de ir más allá de lo aparente y ayuda a observar lo que tenemos a la vista con mayor profundidad. \n\n\n\nLas infografías han sido realizadas por NorArte Studio y cada una muestra una temática concreta: la historia y evolución de la ría\, la geología del entorno\, la minería y el papel de la ría en el transporte\, la mejora de la calidad del agua\, el retorno de la vida a la ría\, la recuperación de la fauna\, el plancton\, la evolución de la fauna y la flora en el Abra y la relación entre la ría y Metro. \n\n\n\nEste proyecto ha contado con el asesoramiento experto de personal técnico e investigador de diversas entidades: los departamentos de Geodinámica\, Estratigrafía y Paleontología\, Biología Vegetal y Ecología\, y Zoología y Biología Celular Animal de la UPV/EHU\, investigadoras e investigadores de AZTI Tecnalia\, ingenieras e ingenieros de Metro Bilbao\, expertas y expertos del Puerto de Bilbao\, del Ente Vasco de la Energía (EVE)\, del Consorcio de Aguas Bilbao Bizkaia\, de Ekoetxea Meatzaldea-Peñas Negras y asesores técnicos del Puente Bizkaia. \n\n\n\nEste 2020 la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU celebra su décimo aniversario y esta exposición es el proyecto que da inicio a la conmemoración de una manera especial\, ya que nos ofrecen la ocasión de conocer y aprender cosas interesantes sobre la ría y\, en conjunto\, nos permiten alcanzar una comprensión más completa del entorno en que vivimos. \n\n\n\n\n\n\n\nLa exposición estará estas Navidades en la estación de metro de Moyua desde el 16 de diciembre hasta el 1 de enero de 2020\, posteriormente pasará a Indautxu hasta el 31 de enero y en febrero estará expuesta en la estación de Portugalete.
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SUMMARY:Exposición “El Ojo de la Ballena”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEn febrero de 2019 una ballena quedó varada en la playa de Sopelana (Bizkaia). Se trataba de un rorcual\, el segundo tipo de cetáceo más grande después de la ballena azul\, de 16 metros de largo y 30 toneladas de peso. Un equipo de investigación del la Universidad del País Vasco estudió las características del único ojo con el que apareció el cetáceo. La investigación se centró\, entre otras cosas\, en el estudio de la anatomía\, la morfología y la retina del mismo. El estudio dio a conocer que las ballenas ven en blanco y negro y con muy poca nitidez. Sin embargo\, concluyó que tienen muy desarrolladas las células que detectan la intensidad de la luz y gracias a ello son capaces de distinguir si es de día o de noche. \n\n\n\n«El Ojo de la Ballena« es una exposición de fotografías extraídas en el transcurso de esta investigación que podrá verse en la sala Chillida del Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU\, desde el 10 de febrero hasta el 21\, de lunes a viernes. \n\n\n\nEstá compuesta por 16 imágenes dirigida al público de todas las edades y adaptada a personas con discapacidades visuales. Junto a las fotografías se expondrán dos maquetas\, una maqueta de una ballena y otra de un ojo a tamaño real\, un gran dibujo de la ballena a tamaño real\, plásticos recogidos en la playa donde varó la ballena y sonarán de fondo los sonidos que emiten los rorcuales\, método de comunicación fundamental de las ballenas. \n\n\n\nLa imágenes que integran la exposición están realizadas con distintos tipos de microscopios (de fluorescencia\, electrónicos y de barrido)\, llevan un texto explicativo que permite a los visitantes profundizar\, hasta el nivel que deseen\, en el conocimiento del ojo\, sus enfermedades o simplemente disfrutar con la estética de las fotografías. \n\n\n\nVisitas guiadas para centros educativos \n\n\n\nLa visita a la exposición es libre y se podrá ver en horario continuado desde las 8:00 de la mañana hasta las 20:00 de la tarde. \n\n\n\nPor otro lado\, se han organizado dos visitas guiadas diarias para los centros educativos que quieran asistir. Estas visitas se realizarán en horario programado de mañana y correrná a cargo de investigadores del grupo de Oftalmo-Biología Experimental (GOBE) de la Universidad del País Vasco. Aquellas escuelas e institutos que deseen acudir\, deben hacer la petición escribiendo a la siguiente dirección de correo: xandra.pereiro@gmail.com
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SUMMARY:El Sistema Solar y teoría evolutiva y medicina\, en el Día de Darwin
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl Día de Darwin se celebra en la capital vizcaína desde el año 2007\, formando parte actualmente del calendario de citas ineludibles para los amantes de la ciencia. La Cátedra de Cultura Científica y el Círculo Escéptico este año vuelven a conmemorar el aniversario del nacimiento del científico Charles Darwin\, autor de la teoría de la evolución por selección natural. Hace ya 211 años que nació el reconocido científico y\, en esta decimocuarta edición del Día de Darwin\, la programación de esta iniciativa se centrará en el Sistema Solar y la teoría evolutiva y la medicina. \n\n\n\nEl evento\, que se celebrará el próximo 12 de febrero\, arrancará a las 19:00 horas y contará con las ponencias de Itziar Garate Lopez\, licenciada en Física por la Universidad de La Laguna y doctora en Ciencia\, Tecnología y Observación Espacial por la UPV/EHU\, y Luis Carlos Álvaro González\, médico neurólogo del Hospital de Basurto de Bilbao y profesor del Departamento de Neurociencias de la UPV/EHU. \n\n\n\nLa ponencia titulada “Pasado\, presente y futuro del Sistema Solar” correrá a cargo de Itziar Garate Lopez\, quien tratará de explicar todos los secretos que esconde el Sistema Solar\, una complicada familia de astros que cuenta con distintos tipos de planetas\, lunas\, asteroides y cometas orbitando una estrella nada extraordinaria. Además\, la charla servirá para conocer cómo se formó nuestra vecindad estelar\, así como qué ha cambiado desde entonces y ver hacia donde nos dirigimos en la actualidad. \n\n\n\nEl neurólogo Luis Carlos Álvaro González\, por su lado\, abordará en la conferencia “Teoría evolutiva y medicina: caminos convergentes” la medicina desde una perspectiva diferente. Así\, explicará cómo la medicina ha vivido de espaldas a la teoría evolutiva por razones históricas y las propuestas de convergencia que van surgiendo en los últimos años. Estas propuestas permiten un acercamiento\, fundamentado en mecanismos operativos simples\, que explican trastornos degenerativos\, envejecimiento con múltiples patologías asociadas\, enfermedades vasculares\, trastornos autoinmunes\, diversas infecciones o migrañas. \n\n\n\nLa sesión está enmarcada en el ciclo Bidebarrieta Científica\, una iniciativa que organiza todos los meses la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta para divulgar asuntos científicos de actualidad. \n\n\n\nLas charlas son de acceso libre y gratuito hasta completar el aforo\, pero para acceder será necesario obtener las invitaciones en la biblioteca a partir del 7 de febrero. El horario de recogida es de 10:00-14:00 por la mañana y de 16:00-20:00 por la tarde\, de lunes a viernes. \n\n\n\nLos ponentes:\n\n\n\nItziar Garate Lopez es licenciada en Física por la Universidad de La Laguna y doctora en Ciencia\, Tecnología y Observación Espacial por la UPV/EHU. Actualmente es profesora en el Departamento de Física Aplicada I de la Escuela de Ingeniería de Bilbao (UPV/EHU) e investigadora del Grupo de Ciencias Planetarias de la misma universidad. Anteriormente fue investigadora postoctoral del Centre National d’Études Spatiales en la Sorbonne Université. Su línea de investigación se centra en el estudio de la dinámica atmosférica de los planetas terrestres Venus y Marte y\, más en concreto\, en la formación y evolución de los vórtices polares venusianos. \n\n\n\nLuis Carlos Álvaro González es médico neurólogo del Hospital de Basurto de Bilbao y profesor del Departamento de Neurociencias de la UPV/EHU. Es autor de más de 100 publicaciones en su ámbito clínico\, además de revisor de revistas especializadas nacionales e internacionales y miembro de comités editoriales. Ha sido premiado por su labor y dedicación en el área de la neurología. Autor de varios libros de divulgación de su especialidad\, participa activamente en la investigación y difusión de la teoría evolutiva en el escenario clínico y para el público no experto. \n\n\n\nRecogida de invitaciones:\n\n\n\nTodas las charlas son de acceso libre y gratuito hasta completar el aforo\, pero para acceder será necesario obtener las invitaciones en la propia biblioteca a partir del próximo día 7 de febrero. El horario de recogida es de 10:00-14:00 por la mañana y de 16:00-20:00 por la tarde\, de lunes a viernes. \n\n\n\nLos que no puedan acudir\, podrán seguir las charlas vía streaming a través de KulturguneaTB.
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SUMMARY:Herramientas de luz: de la ciencia ficción a las películas moleculares
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLos rayos láser abren un gran abanico de oportunidades en nuestro mundo actual pero su origen se remonta a tan solo unas décadas atrás. Desde su descubrimiento en 1960\, los rayos láser han servido de inspiración de películas y series de ciencia ficción\, pero gracias a nuevas técnicas desarrolladas posteriormente\, algunas de estas fantasías se han hecho realidad. De hecho\, ha sido posible crear potentes herramientas de luz de gran utilidad en ámbitos tan diversos como biología\, medicina\, industria\, telecomunicaciones o investigación básica. \n\n\n\nLa conferencia titulada “Herramientas de luz: de la ciencia ficción a las películas moleculares” describirá algunas de las aplicaciones que ofrecen los rayos y abordará las nuevas perspectivas que existen con las fuentes láser de gran intensidad concentrada en pulsos de tiempos muy cortos. Estas fuentes láser permiten filmar los procesos moleculares o incluso adentrarse en el mundo de los electrones\, ámbitos antes inexplorables para la ciencia. \n\n\n\nNerea Zabala hablará sobre las características de estas herramienta de luz en esta conferencia del ciclo Bidebarrieta Científica\, iniciativa impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta y que en esta ocasión se celebrará en el marco de la tercera edición del ciclo de cine y ciencia organizado por la Filmoteca Vasca\, el Donostia International Physics Center (DIPC) y el Festival de Cine de San Sebastián. La conferencia tendrá lugar el próximo 26 de febrero\, a las 19:00 horas\, en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nEsta sesión se trata de la segunda cita que organizan en colaboración la Cátedra de Cultura Científica y el DIPC en Bilbao. El ciclo de cine y ciencia se compone de proyecciones semanales tanto en el centro Tabakalera de Donostia como en el Museo de Bellas Artes de Bilbao y profundiza en temas de actualidad como el sentido de la vida\, la robótica humanoide\, las enfermedades mentales o el cambio climático. \n\n\n\nLa charla que acogerá la Biblioteca Bidebarrieta será de acceso libre y gratuito hasta completar el aforo\, pero para acceder será necesario obtener las invitaciones en la biblioteca a partir del 21 de febrero. El horario de recogida es de 10:00-14:00 por la mañana y de 16:00-20:00 por la tarde\, de lunes a viernes. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nNerea Zabala\, doctora en Física\, es investigadora asociada para el Centro de Física de Materiales (centro mixto CSIC-UPV/EHU) y el Donostia International Physics Center (DIPC)\, y profesora en la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU. Actualmente\, su investigación se centra en el estudio del comportamiento de la luz en la nanoescala\, dentro del grupo de Teoría de Nanofotónica. \n\n\n\nRecogida de invitaciones\n\n\n\nTodas las charlas son de acceso libre y gratuito hasta completar el aforo\, pero para acceder será necesario obtener las invitaciones en la propia biblioteca a partir del día 24 de enero. El horario de recogida es de 10:00-14:00 por la mañana y de 16:00-20:00 por la tarde\, de lunes a viernes. \n\n\n\nQuienes no puedan acudir\, podrán seguir las charlas vía streaming a través de KulturguneaTB.
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SUMMARY:26 de marzo\, programa especial online: Las pruebas de la educación
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLa Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU han preparado un programa especial de Las pruebas de la educación\, que se emitirá el 26 de marzo\, jueves\, de 11:30 a 12:20 a través del canal YouTube de la Fundación Promaestro. \n\n\n\nUna versión reducida de 50 minutos y online centrada en las evidencias que existen sobre la enseñanza a distancia\, donde Marta Ferrero (profesora de la Facultad de Educación y Formación del Profesora de la Universidad Complutense de Madrid)\, Pablo Garaizar (ingeniero informático e investigador de la Universidad de Deusto) y Fátima García (doctora en Didáctica e Innovación por la Universidade de Santiago de Compostela) hablarán de distintos métodos de enseñanza a distancia y de las evidencias que tenemos sobre ellos. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nA causa del Estado de Alarma decretado por el Gobierno\, nuestro país vive una situación de excepcionalidad que nos afecta a todos los ciudadanos de muy diversas formas. En concreto\, el sistema educativo ha visto cómo de la noche a la mañana las escuelas se vaciaban y los docentes de todos los niveles de enseñanza\, desde Educación Infantil hasta la Universidad\, tenían que transformar de manera inmediata sus clases presenciales en clases a distancia. \n\n\n\nPara apoyar a los docentes\, a las familias y al alumnado en la actual coyuntura\, se ha organizado un programa especial en formato reducido y online de Las pruebas de la educación\, centrada en las evidencias que existen sobre la enseñanza a distancia. Participarán en este programa: \n\n\n\n\nMarta Ferrero\, Doctora en Psicología\, maestra de Educación Infantil y orientadora. Imparte clases en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid e investiga sobre evidencias en educación. Su intervención -«¿Funciona el aula invertida?«- girará alrededor de la metodología conocida como aula invertida o flipped classroom.\n\n\n\nPablo Garaizar\, Doctor en Informática y Licenciado en Psicología. Imparte clases de programación y arquitectura de sistemas en la nube en la Universidad de Deusto\, además de investigar sobre la aplicación de la tecnología al aprendizaje. Su intervención –«La atención en los cursos online«– se centrará en la atención del alumnado en exposiciones a distancia y en los problemas derivados del uso de pantallas.\n\n\n\nFátima García\, Diplomada en Magisterio por la USC\, Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED y Doctora en Didáctica e Innovación por la USC. En su intervención –«Enseñanza en las ondas: historias de teleformación»– repasará\, desde una visión histórica\, la enseñanza telemática como solución a diversos problemas durante el siglo XX.\n\n\n\nJorge Úbeda presenta el programa y modera el coloquio. Es docente\, escritor y Director de la Fundación Promaestro.\n\n\n\n\nLos espectadores podrán intervenir y preguntar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión o a través de Twitter utilizando los hashtags #PruebasEDU o #LasPruebasdelaEducación. Sigue el programa en directo el jueves 26 de marzo a las 11:30 en este enlace: https://youtu.be/Fh8ZZ4VuF6E.
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SUMMARY:Coronavirus Community Lab: recabando proyectos de ciencia ciudadana
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEduCaixa\, y el Living Lab de Salud de IrsiCaixa han lanzado el denominado Coronavirus Community Lab\, una propuesta dirigida especialmente a estudiantes y docentes de 2º ciclo de ESO y Bachillerato\, y también a familias y adultos (incluído personal científico) de España y Portugal\, para recabar proyectos de ciencia ciudadana que mejoren la gestión de la crisis del coronavirus en la comunidad a escala local. \n\n\n\nEl principal objetivo de este proyecto es la creación de un repositorio donde se recogen todas las iniciativas de ciencia ciudadana que se presenten para darles visibilidad y difusión\, fomentar sinergias y crear una red de soluciones al alcance de todos. \n\n\n\nEl proyecto proporciona un itinerario de ciencia ciudadana basado en la investigación participativa y el pensamiento estratégico para explorar soluciones efectivas basadas en la evidencia. La intención del itinerario es destactar y facilitar el trato de puntos importantes en una investigación de este tipo: cómo involucrar a la comunidad (incluída la comunidad científica)\, cómo evaluar la información disponible\, cómo mapear la complejidad del problema\, cómo hacer efectivo el pensamiento estratégico\, cómo diseñar planes de acción comunitaria. \n\n\n\nAdemás de crear un repositorio\, con esta iniciativa se quiere contribuir a la reflexión sobre el papel de la ciencia en la sociedad y la percepción social de la ciencia\, que esta crisis está perjudicando de manera muy peligrosa. \n\n\n\nPremios \n\n\n\nSe premiarán las tres mejores iniciativas con oportunidades de formación online desde el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y kits de herramientas TIC para que los equipos ganadores puedan ayudar a familias de la comunidad en riesgo de exclusión social. \n\n\n\nPlazo de presentación \n\n\n\nEl plazo de presentación de los proyectos se abrió el pasado 1 de abril y se mantendrá hasta el 12 de junio de este mismo año. \n\n\n\nFormulario de inscripciones \n\n\n\nLa inscripción se realizará a través de la página Coronavirus Community Lab.
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SUMMARY:Animales urbanitas
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nNos hemos acostumbrado a pensar en las ciudades como espacios reservados para los seres humanos\, sus mascotas y algunas especies detritívoras. Por otro lado\, nos observamos conviviendo además con animales como ratas o palomas\, con larga tradición de convivencia con la nuestra. Sin embargo\, la ciudad alberga una fauna mucho más rica que la que se reduce a los animales citados. Y\, además\, en las últimas décadas asistimos a la colonización de especies de mamíferos verdaderamente insospechadas\, así como la de aves antes ajenas a nuestro entorno. \n\n\n\nJuan Ignacio Pérez Iglesias\, biólogo y catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) hablará el 11 de junio\, jueves\, a las 19:00 dentro del ciclo Bidebarrieta Científica de los animales que conviven en las ciudades junto a nosotros y sobre todo\, de las últimas especies recién llegadas a las metrópolis en la conferencia titulada: Animales urbanitas. Tras la conferencia habrá una ronda de preguntas guiada por el periodista Juanma Gallego. \n\n\n\nLa conferencia será on-line y podrá seguirse en directo a través Youtube\, Zoom o del canal KulturguneaTB. \n\n\n\n* El público podrá hacer las preguntas a través de Zoom o de Twitter. Las preguntas realizadas en Twitter deben incorporar cualquiera de estos dos hashtags: #BidebarrietaCientifica o #AnimalesUrbanitas. \n\n\n\nEl conferenciante\n\n\n\nJuan Ignacio Pérez es doctor en Biología\, catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Dirige la Cátedra de Cultura Científica de esta misma universidad y es profesor de la Facultad de Ciencia y Tecnología. Es miembro de Jakiunde\, la Academia de las Ciencias\, las Artes y las Letras vascas\, del Consejo Científico y Tecnológico de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología\, y de los patronatos de Ikerbasque\, Fundación Vasca para la Ciencia\, y de la Fundación Cursos de Verano de la UPV/EHU. \n\n\n\nConferencia on-line\n\n\n\nAnimales urbanitas podrá seguirse en directo a través del canal KulturguneaTB.
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SUMMARY:Presentación del libro: “Por qué los girasoles se marchitan”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl arte y la química están mucho más unidos de lo que podemos imaginarnos a simple vista. No es la primera vez\, ni será la última\, que hablamos de la estrecha relación que hay entre ciencia y arte\, pero hoy queremos hacer hincapié en una parte muy concreta que une estas dos disciplinas\, los materiales. De hecho\, las obras de arte\, desde las pinturas rupestres hasta las contemporáneas\, comparten un denominador común y es que necesitan materiales para su elaboración. Todos estos elementos\, tanto los prehistóricos como los más actuales coinciden en algo: aparecen en la tabla periódica. \n\n\n\nPor lo tanto\, las obras de arte ya sean pinturas\, esculturas\, vidrieras o incluso revestimientos de construcciones como la torre Eiffel\, esconden un fascinante universo químico en su interior\, debido al uso de metales como el cobre\, plomo\, mercurio… en su realización. \n\n\n\nEvento presencial y online \n\n\n\nEl doctor en Química Oskar González nos muestra en su libro “Por qué los girasoles se marchitan. Los elementos químicos en el arte” una gran variedad de materiales artísticos\, sus usos\, funciones e incluso sus historias urbanas. El próximo 7 de octubre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) González presentará su libro y celebraremos una pequeña charla-coloquio junto al periodista Javier San Martín. A la charla se podrá asistir de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir al evento es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nOskar González\, doctor en Química por la UPV/EHU\, actualmente es profesor de dicha universidad en la Facultad de Ciencia y Tecnología y en la Facultad de Bellas Artes. Fruto de esta combinación surgió su interés por dar a conocer el nexo entre ciencia y arte. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nParticipantes \n\n\n\nOskar González\, doctor en Química y profesor de la UPV/EHU es un divulgador de gran recorrido. Publica sus artículos de divulgación\, entre otros\, en medios como el Cuaderno de Cultura Científica y Zientzia Kaiera en la sección #KimikArte y es colaborador habitual de la revista Principia y de programas de radio como Norteko Ferrokarrila y la Mecánica del Caracol. \n\n\n\nJavier San Martín\, doctor en Comunicación Social de la Ciencia por la UPV/EHU\, es un periodista de amplia trayectoria tanto en el campo de la comunicación como del periodismo científico. San Martín se doctoró con Premio Extraordinario de Doctorado y ha trabajado en diversos medios de comunicación. Actualmente es Editor de Informativos de Radio Euskadi.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: 1ª sesión online del curso 20/21
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Cómo podemos aprender de las evidencias educativas? ¿Qué nos dicen sobre los principales retos educativos? Para dar respuesta a estas preguntas\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición de la jornada Las Pruebas de la Educación para el curso 2020-2021\, que constará de un ciclo de jornadas online. Nuestro objetivo es acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa para facilitar una toma de decisiones fundamentadas. \n\n\n\nEl primer seminario se celebrará el 14 de octubre a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada se analizán las evidencias sobre dos de los principales retos de la educación a día de hoy: la evaluación formativa y la brecha educativa y social tras la Covid-19. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEl orientador educativo Javier Cortés de las Heras\, la consejera técnica del Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil\, Gabriela Jorquera y Roger Higgings\, director de la Norwich Research School expondrán las claves para una evaluación formativa\, analizarán los principales resultados de la crecha educativa y social tras la Covid-19\, y mostrarán cómo se ha gestionado el confinamiento en las escuelas del Reino Unido. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nJavier Cortés De Las Heras es orientador educativo en el IES Berenguer Dalmau. Es Doctor en Filosofía y Estadística de la educación. Recibió el primer Premio Nacional de Investigación Educativa (2003) en la temática del diagnóstico del aprendizaje de la lectura y desde 2005 trabaja como asesor técnico y jefe de sección en el Instituto Valenciano de Evaluación y Calidad Educativa y en el Servicio de Evaluación y Estudios de la Conselleria de Educación\, Cultura y Deporte. Actualmente es orientador en el IES Berenguer Dalmau y formador en la temática de competencias clave y evaluación. \n\n\n\nGabriela Jorquera es consejera técnica del Alto Comisionado para la Lucha contra la Pobreza Infantil. Licenciada en Trabajo Social\, posgraduada en Sociología y en Investigación Social Aplicada y Análisis de Datos. Es investigadora especializada en pobreza\, desigualdad y exclusión social. Ha realizado proyectos de intervención social en contextos de exclusión en España y Chile y es autora de diversos artículos\, informes y guías de estilo en el ámbito de políticas sociales\, pobreza\, exclusión y derechos económicos\, sociales y culturales. Asimismo\, imparte seminarios en distintas universidades y cursos para profesionales y voluntarios. \n\n\n\nRoger Higgins es director de la Norwich Research School. Profesor durante 14 años\, actualmente es director en la Norwich Research School y en EASTA\, la Alianza de Enseñanza de las Escuelas de East Anglian. Además\, trabaja como orientador de los equipos directivos de las escuelas de primaria y secundaria y es un especialista en ciencias. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:Conferencias para descubrir el entorno de la Ría del Nervión
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nAlrededor de un millón de personas viven en las localidades situadas en los márgenes de la Ría del Nervión o en poblaciones próximas a aquellas. El entorno de la Ría es uno de los que más tránsito presentan\, y ese tránsito es muy frecuente entre las dos orillas. Sin embargo\, es muy poco lo que sabemos acerca de la Ría\, aunque durante el último medio siglo se ha atesorado una cantidad de conocimiento enorme sobre ella. \n\n\n\nEl entorno de la Ría del Nervión es un espacio que ha conocido y vivido una gran número de cambios y transformaciones a lo largo de los años. Su recuperación medioambiental se ha llevado a cabo desde diferentes perspectivas y desde diversos ámbitos. Para dar a conocer la Ría\, lo que albergan sus aguas\, tanto dentro como fuera\, y sus características a lo ancho y largo de sus dos márgenes\, la Universidad del País Vasco ha programado un ciclo de conferencias que se desarrollarán el 14 y 20 de octubre en el Bizkaia Aretoa de Bilbao. \n\n\n\nPrograma:\n\n\n\n14 de octubre – 19:00: «La ría como reflejo de la actividad industrial» \n\n\n\nJon Ruigómez\, director de Itsamuseum Bilbao y la historiadora Jaio de la Puerta Rueda\, ofrecerán una charla que tratará sobre el desarrollo industrial de la ría y el impacto que esta ha tenido en nuestro entorno. \n\n\n\n20 de octubre – 19:00: “Geología y minería en la ría del Nervión” \n\n\n\nLydia Rodriguez Méndez\, y Pedro Pablo Gil Crespo\, investigadores y profesores del Departamento de Geología de la Facultad de Ciencia y Tecnología la UPV/EHU\, nos explicarán el contexto geológico de Bilbao y la influencia que este ha tenido en la actividad minera de la zona. \n\n\n\nAsistencia:\n\n\n\nLas conferencias se ofrecerán en la sala Baroja de Bizkaia Aretoa y comenzarán a las 19:00. Para asistir no hará falta reserva previa y la entrada libre hasta completar aforo. Además\, se podrán seguir por streaming a través del canal Kosmos de EiTB.
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SUMMARY:Presentación del libro: “El cangrejo de Troya. Las bases celulares y moleculares del cáncer al alcance de todos”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLa palabra cáncer no discrimina\, atemoriza a la población mundial sin distinción de sexo\, edad o nacionalidad. A pesar de los avances en la detección\, diagnóstico y tratamiento\, ocho millones de personas mueren anualmente en el mundo por esta enfermedad. Ya sea de manera más directa o indirecta\, muchos de nosotros hemos tenido relación con esta enfermedad \n\n\n\nSin embargo\, conocemos muy poco sobre sus mecanismos. Para dar a conocer dichos mecanismos y dar respuesta a preguntas habituales sobre la enfermedad\, el profesor e investigador de la UPV/EHU\, en la Facultad de Medicina y Enfermería Iker Badiola ha escrito el libro “El Cangrejo de Troya. Las bases celulares y moleculares del cáncer al alcance de todos”. Libro con cuya compra se colabora con 1 euro en la lucha contra el cáncer. \n\n\n\nEn el libro\, Badiola nos enseña cuáles son los mecanismos que posibilitan la formación y perpetuación de la enfermedad y también su fundamento celular para entender conceptos como las mutaciones\, la epigenética o la metástasis. El texto\, junto las ilustraciones de Ainhoa Caporossi\, muestra los recovecos de las bases celulares y moleculares de esta enfermedad de manera sencilla y visual. \n\n\n\nEvento presencial y online\n\n\n\nEl próximo 21 de octubre a las 19:30 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) celebraremos una charla-coloquio para presentar el libro de Badiola y profundizar en las preguntas relativas al cáncer. Durante la charla nos acompañarán también Isabela Díaz de Cocuera\, doctora del Servicio de Oncología Médica del Hospital de Galdakao y Gabriel Otalora\, gerente de la Asociación Española Contra el Cáncer-AECC Bizkaia. \n\n\n\nPodrás asistir al evento de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nConferenciante\n\n\n\nIker Badiola es Doctor en Biología y profesor e investigador de la UPV/EHU\, en la Facultad de Medicina y Enfermería. Badiola investiga las bases celulares y moleculares de la metástasis hepática y es autor de múltiples artículos relacionados con el tema. En la actualidad trabaja en la consecución de nuevas terapias dirigidas contra la metástasis hepática en el grupo Signaling Lab y es colaborador asiduo de de diversas entidades dedicados a la divulgación científica\, como la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la asociación Zientziaren Giltzak.
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SUMMARY:Ciclo de conferencias: Emakumeek zientzia egiten dute / Ellas hacen ciencia
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEmakumeek zientzia egiten dute / Ellas hacen ciencia\, es el ciclo de conferencias organizado por el Ayuntamiento de Bilbao-Bilboko Udala y coordinado por las profesoras de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del País Vasco\, María Jesús Irabien Gulias y Marta Macho Stadler\, que tendrá lugar en la Biblioteca de Bidebarrieta de Bilbao a lo largo de tres jueves del mes de noviembre. \n\n\n\nEl ciclo contará con investigadoras y expertas de diferentes áreas que mostrarán al público asistente el papel de las mujeres en las disciplinas del urbanismo\, la geología o la enfermería. Se discutirá sobre los aspectos que se tendrían en cuenta en el diseño de una ciudad aplicando la perspectiva de género con el objetivo de transformar nuestros entornos en lugares más inclusivos. Se conocerán los logros de las pioneras de la geología y de las que hoy se enfrentan a retos científicos tan importantes como el cambio climático o el estudio de otros planetas. Y en el Año Internacional de las Enfermeras y las Matronas se recordará a Florence Nightingale en el bicentenario de su nacimiento. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\n12 de noviembre\, 19:00 – «¿Cómo sería una ciudad diseñada por mujeres?»\, Ane Alonso Méndez– Arquitecta. \n\n\n\n19 de noviembre\, 19:00 – «Mujeres con los pies (y la cabeza) en la Tierra»\, María Jesús Irabien Gulías– Profesora Titular del departamento de Geología de la UPV/EHU. \n\n\n\n26 de noviembre\, 19:00 – «Florence Nightingale\, la dama de la lámpara»\, Txaro Uliarte Larriketa – Enfermera. \n\n\n\nEntrada \n\n\n\nSe puede asistir al evento de manera presencial o seguirla vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: 2ª sesión online del curso 20/21
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué hemos de aprender en la escuela y cómo hacerlo? El confinamiento escolar nos ha mostrado la necesidad de revisar la extensión del currículo y las didácticas para abordarla\, ya sea trabajando de manera colaborativa o implementando diferentes metodologías de enseñanza. Para ahondar en estas cuestiones y ver qué impacto pueden tener la colaboración entre docentes y las agrupaciones de aula en el aprendizaje del alumnado\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco han organizado el segundo webinar de Las pruebas de la educación del curso 20/21. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEste segundo seminario se celebrará el 25 de noviembre a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada Eva Flavia Martínez\, Sandra Racionero-Plaza y Arantxa Ribot compartirán evidencias y nos darán algunas claves para que el aprendizaje sea más enriquecedor y efectivo\, especialmente en este nuevo escenario educativo en el que nos encontramos. Además\, Marta Ferrero y Gregorio Casado analizarán el proyecto del Centro de Formación Padre Piquer\, con sus aulas cooperativas multitarea y sus aulas de enlace como modelos consolidados de educación inclusiva e intercultural. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nEva Flavia Martínez es investigadora en Bloomberg Harvard City Leadership. Tras graduarse en ambas carreras\, entró en el programa de innovación educativa de la Fundación Empieza Por Educar y trabajó en el Centro de Formación Padre Piquer en el barrio madrileño de la Ventilla. Allí\, formó parte del equipo que desarrolló el programa de innovación educativa de Aulas Cooperativas Multitarea en 3º de ESO\, modelo pedagógico que le ha valido al colegio el reconocimiento como Escuela Changemaker de la red de emprendimiento social ASHOKA. \n\n\n\nSandra Racionero-Plaza es investigadora Ramon y Cajal y dirige actualmente el departamento de psicología de la Universidad Loyola de Andalucía. Tiene un doble doctorado en Psicología y C&I por la Universidad de Wisconsin-Madison y su campo de investigación es la socioneurociencia. Autora de numerosos trabajos en AIMS Neuroscience\, Qualitative Inquiry y Frontiers in Psychology\, entre otras revistas científicas\, es también coeditora de la Revista Internacional de Psicología Educativa. \n\n\n\nArantxa Ribot Horas es pedagoga y Doctora en Educación. Es la responsable de la línea de evidencias en educación de EduCaixa y como investigadora está especializada en la educación emocional. \n\n\n\nGregorio Casado Coba es coordinador en Innovación y Formación del centro formativo Padre Piquer. En su trayectoria profesional\, de más de 20 años en el centro formativo Padre Piquer\, ha ejercido como docente\, jefe de estudios y actualmente es cordinador en innovación y formación. Además\, es profesor interuniversitario de pedagogía en Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE\, Universidad de Deusto y Universidad Loyola. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:Presentación del libro: “Animales ejemplares”
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLos animales han colonizado prácticamente todos los enclaves de nuestro planeta. Desde los fondos marinos más profundos hasta la cumbres más altas\, desde el Ecuador y los desiertos ardientes que lo circundan\, hasta los extremos helados del planeta\, prácticamente no hay un lugar sobre la Tierra en que no vivan animales. Para sobrevivir\, medrar y reproducirse han necesitado dotarse de sofisticados mecanismos. Y gracias a ellos han llegado hasta nosotros linajes que tienen su origen en las pequeñas agrupaciones de células que se formaron y empezaron a cooperar hace centenares de millones de años. \n\n\n\nEl libro “Animales ejemplares” de Juan Ignacio Pérez (texto) y Yolanda González (ilustraciones) ejemplifica en cada uno de sus capítulos algún aspecto del funcionamiento de los animales. En la obra se describe\, por ejemplo\, cómo mantienen un balance equilibrado de agua y de sales; cómo hacen uso de diferentes materiales orgánicos para alimentarse y disponer así de la energía para funcionar y los materiales estructurales necesarios para crecer y proliferar; o los mecanismos que ayudan a muchas especies a tolerar temperaturas extremas. Las historias que forman “Animales ejemplares” te permitirán comprobar también que los considerados irracionales cuentan con capacidades cognitivas que hace bien poco tiempo no podíamos ni llegar a sospechar. A través del libro tendrás la oportunidad de conocer la diversidad de mecanismos mediante los que los animales resuelven los retos a los que se enfrentan. \n\n\n\nEvento presencial y online \n\n\n\nEl próximo 14 de diciembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao (Calle Bidebarrieta\, 4) celebraremos una charla-coloquio para presentar el libro de Juan Ignacio Pérez y Yolanda González y profundizar en aspectos de la biología animal de los que podemos extraer instructivas consecuencias. Durante la charla nos acompañarán también la periodista y escritora Txani Rodríguez y el columnista y también escritor Pedro Ugarte. \n\n\n\nPodrás asistir al evento de manera presencial o seguirlo vía streaming a través del canal KulturguneaTB. Para asistir a la charla es necesario reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. \n\n\n\nLa charla se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El acceso es gratuito\, pero es necesario reservar las invitaciones por internet. \n\n\n\nConferenciante \n\n\n\nJuan Ignacio Pérez Iglesias\, biólogo y catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, dirige la Cátedra de Cultura Científica de esta misma universidad. Es profesor de la Facultad de Ciencia y Tecnología. Juan Ignacio posee una dilatada trayectoria en el ámbito de la comunicación y divulgación científica. Es coautor de tres libros y ha impartido una gran cantidad de conferencias. Además\, colabora o ha colaborado de forma habitual en medios de comunicación\, en programas como «La mecánica del caracol» de Radio Euskadi\, «Julia en la onda» de Onda Cero o “Ahoz aho”\, de ETB1. En 2019 recibió el Premio Eusko Ikaskuntza-Laboral Kutxa al mejor currículo en Humanidades\, Cultura\, Artes y Ciencias Sociales.
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SUMMARY:La evolución de los coronavirus y los cambios globales de la Tierra en el Día de Darwin 2021
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Cuál es el origen de los coronavirus humanos? Echando la vista atrás para analizar la historia de nuestro planeta\, ¿será capaz la humanidad de no repetir los mismos errores en el futuro? A estas incógnitas tratará de dar respuesta la decimoquinta edición del Día de Darwin. El 12 de febrero\, los amantes de la ciencia y el conocimiento tienen una cita\, que se repite desde 2007. La Cátedra de Cultura Científica y el Circulo Escéptico conmemoran nuevamente el nacimiento del científico y autor de la teoría de la evolución por selección natural Charles Darwin. \n\n\n\nLa Biblioteca Bidebarrieta acogerá el próximo 12 de febrero\, viernes\, a las 18:30 horas las ponencias de la geóloga Estibaliz Apellaniz Ingunza\, que fue profesora titular del Departamento de Estratigrafía y Paleontología (actualmente Departamento de Geología) de la UPV/EHU\, y Guillermo Quindós Andrés\, Catedrático de Microbiología en la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. El evento podrá disfrutarse tanto online como en directo en la propia biblioteca. \n\n\n\nEn esta decimoquinta edición del Día de Darwin\, el hilo conductor de las charlas seguirá siendo “la evolución” a través\, por un lado\, de los cambios globales que han sucedido en la historia de la Tierra; y\, por otro\, profundizando en el origen y la evolución de los coronavirus humanos. Los asistentes podrán reflexionar sobre el futuro que le espera tanto a la humanidad como al planeta. \n\n\n\nLa primera ponencia\, “Cambios Globales en la historia de la Tierra: ¿hacia dónde vamos?”\, correrá a cargo de Estibaliz Apellaniz quien revisará el pasado de nuestro planeta e intentará extraer de esta reflexión las enseñanzas que nos da la historia para no repetir errores. El objetivo de esta charla es repasar brevemente la historia de la Tierra y hacer una pequeña prospección de su posible futuro. \n\n\n\nLa segunda ponencia\, “Origen y evolución de los coronavirus humanos”\, impartida por Guillermo Quindós\, abordará el tema de actualidad por excelencia: los coronavirus. A pesar de que la comunidad científica advirtió sobre la posibilidad de que ocurriera una pandemia\, la causada por el coronavirus SARS-CoV-2\, ha sido un duro golpe para toda la población. Sin embargo\, este no es el primer coronavirus con el que se relaciona el ser humano. Quindós en su charla analizará el origen\, la evolución y la diseminación de estos nuevos coronavirus por los que hemos sufrido tres epidemias amenazadoras. \n\n\n\nReserva de invitaciones:\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir de manera presencial o vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLos ponentes:\n\n\n\nEstibaliz Apellaniz Ingunza es geóloga y profesora titular jubilada del Departamento de Estratigrafía y Paleontología (actualmente Departamento de Geología) de la UPV/EHU. Además\, ha investigado eventos paleoclimáticos\, paleoecológicos y paleobiológicos del Cretácico Superior y el Paleógeno\, basándose fundamentalmente en el estudio de microfósiles. \n\n\n\nGuillermo Quindós Andrés es Catedrático de Microbiología en la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. Durante su carrera ha dirigido 22 Tesis de Doctorado y ha escrito más de 300 publicaciones sobre Microbiología y Enfermedades Infecciosas. También colabora en la divulgación científica en varios medios de comunicación.
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SUMMARY:Ciencia Clip 2021\, concurso de vídeos científicos para estudiantes de entre 12 y 18 años
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl 15 de febrero comenzará el plazo de inscripciones para participar en la sexta edición de Ciencia Clip\, un concurso de vídeos sobre ciencia dirigido a estudiantes de educación secundaria\, bachillerato y formación profesional. El principal objetivo del certamen\, organizado por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, es fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los más jóvenes. \n\n\n\nEl concurso\, que a lo largo de cinco años de andadura ha recibido de 1 788 inscripcions de vídeos de 2 997 participantes\, abre las puertas de su sexta edición en 2021. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl reto al que se tienen que enfrentar los participantes del concurso es explicar de forma comprensible y amena un concepto científico en un clip de entre 3 y 5 minutos. Para ello pueden hacer un vídeo donde muestren en qué consiste un experimento\, presentar el desarrollo de una investigación propia y los resultados que han obtenido o enseñar mediante imágenes\, música\, interpretación o incluso el humor un concepto de ciencia. \n\n\n\nLos vídeos deben estar diseñados y producidos por el propio alumnado\, quienes pueden escoger entre ponerse frente a la cámara como un auténtico youtuber\, combinar distintos materiales audiovisuales o hacer un vídeo de animación. \n\n\n\nLos premios del certamen incluyen una visita al mayor laboratorio de física del mundo\, el CERN de Ginebra (Suiza)\, un kit completo para la construcción de un robot\, así como un viaje y estancia de hotel para disfrutar de un evento de divulgación científica. \n\n\n\nLa iniciativa\, cuenta con la colaboración de la Fundación Euskampus Fundazioa\, el grupo de monologuistas científicos Big Van\, la plataforma de divulgación científica Naukas y la comunidad Scenio. \n\n\n\nLas bases \n\n\n\nComo cada año\, el concurso se divide en tres categorías: una para 1º y 2º de la ESO\, otra para 3º y 4º de la ESO y ciclo básico de FP y otra más para Bachillerato y ciclo medio de FP. \n\n\n\nEl tema es libre y se podrán presentar vídeos de estilo youtuber o piezas de animación. Se aceptarán clips realizados en castellano\, euskera\, catalán\, gallego o inglés\, y será posible participar de manera individual o por equipos de un máximo de tres miembros. \n\n\n\nUna vez grabada y edita la pieza\, los participantes deberán publicarla en las plataformas de vídeo Youtube o Vimeo e inscribirse en el concurso a través de la web del evento. Serán admitidos aquellos trabajos que cumplan con las bases de la convocatoria\, disponibles en la página web del certamen\, y cuyos autores tengan el permiso expreso de sus padres o tutores legales. \n\n\n\nEl plazo de inscripción y participación estará abierto desde el 15 de febrero hasta el próximo 16 de mayo. \n\n\n\nToda la información en Ciencia Clip.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: ¿qué papel juega la memoria en el aprendizaje?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Aprendizaje memorístico sí o aprendizaje memorístico no? ¿Qué significa tener memoria de elefante? ¿Qué nos pasa cuando nos lo sabemos todo para un examen y al día siguiente olvidamos la mitad? ¿Qué papel ocupa la memoria en el aprendizaje? ¿Crees que podemos mejorar la memoria? Para dar respuesta a estas preguntas\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición de la jornada Las Pruebas de la Educación para el curso 2020-2021. Nuestro objetivo es acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa para facilitar una toma de decisiones fundamentadas. \n\n\n\nEl tercer seminario se celebrará el 17 de febrero a las 18:00 de la tarde y se emitirá por el canal EduCaixaTV. En esta jornada se profundizará en el papel que juega la memoria en el aprendizaje. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEn la sesión se analizarán los distintos tipos de memoria\, su relación con la comprensión o la mejora del aprendizaje y el modelo de aprendizaje conocido como “5E”. Una propuesta llevada a la práctica por la Fundació Llor y en y que trabaja áreas como: cómo activar conocimientos previos\, transferirlos\, elaborarlos o generar conflictos cognitivos. \n\n\n\nPara ello se contará con la intervención Héctor Ruiz Martín\, Director de la International Science Teaching Foundation y Joaquín Morís Fernández\, investigador especializado en Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Granada\, junto con Josep Badia y Mikel Martin\, docentes del Colegio Llor. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nPor otro lado\, se podrá participar a través del chat habilitado para tal fin durante la emisión del encuentro o a través de Twitter utilizando el hashtag #PruebasEDU.
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SUMMARY:HAπ DAY! Celebrando las matemáticas
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEn los últimos años la conmemoración del Día de Pi\, una de las constantes matemáticas más importantes que existen en el mundo\, se ha ido extendiendo y se ha convertido en una celebración que homenajea a todo el ámbito de las matemáticas en su conjunto. Hasta el punto de que la UNESCO aprobara el 26 de noviembre de 2019 la proclamación del 14 de marzo como Día Internacional de las Matemáticas. \n\n\n\nLas matemáticas están relacionadas con otras múltiples disciplinas científicas que abarcan la física\, la salud\, la ingeniería\, la geometría\, la geología e incluso el arte\, y tienen aplicaciones prácticas sorprendentes en nuestro día a día. \n\n\n\nCon el objetivo de dar a conocer al público la importancia\, la utilidad y la belleza de esta ciencia\, el próximo miércoles 10 de marzo\, el proyecto Marzo\, Mes de las Matemáticas\, el Basque Center for applied Mathematics-BCAM y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) organizamos el evento Haπ Day! Celebrando las matemáticas\, una jornada con cinco conferencias de corta duración\, que tendrá lugar en la Biblioteca Bidebarrieta. \n\n\n\nEl evento comenzará a partir de las 18:30 horas y estará presentado por el periodista de Radio Euskadi y divulgador científico Javier San Martín. Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación (FECYT) y podrá disfrutarse tanto online como en la propia biblioteca. \n\n\n\nEstas conferencias dinámicas y cercanas\, de 10 a 15 minutos de duración\, pretenden acercar la fascinante naturaleza de las matemáticas al público. En ellas se mostrarán algunas aplicaciones de las matemáticas como comprender el funcionamiento del corazón\, la matemática que surge al doblar un mapa\, la relación entre la belleza y la utilidad de esta ciencia hasta algunas obras de arte inspiradas en el número pi o la magia tras la increíble cinta de Möbius. \n\n\n\nMonólogos para aprender matemáticas\n\n\n\nLa primera conferencia\, titulada “Doblando mapas” correrá a cargo de Pedro Alegría\, profesor titular en la UPV/EHU en el área del análisis matemático\, que tratará los distintos problemas asociados al doblado de un mapa desde una perspectiva matemática desde el número de dobleces que se puede llegar a realizar\, cómo aumenta el grosor ante las distintas dobleces o de cuántas maneras se puede llegar a doblar. \n\n\n\nLe tomará el testigo\, Nicole Cusimano\, doctora en Matemáticas aplicadas que realiza su postdoc en BCAM en el área de investigación sobre modelos matemáticos con aplicaciones multidisciplinarias. En su conferencia\, “Maths is where the heart is. Cómo las matemáticas ayudan a entender el funcionamiento del corazón” abordará distintas cuestiones relacionadas con la insuficiencia cardíaca en las que las matemáticas podrían ser la clave para su comprensión. \n\n\n\nLa tercera ponencia de la tarde estará presentada por el doctor Javier Fernández de Bobadilla\, director de la línea de Geometría Algebraica y Singularidad en BCAM\, quien intentará demostrar de qué manera\, como anuncia el título de su ponencia\, “la belleza de las matemáticas solo se muestra a sus seguidores más pacientes”\, a través de una charla en se hablará de la geometría a lo largo de la historia\, enfatizando la utilidad y el valor de las matemáticas desarrolladas por curiosidad. \n\n\n\nDespués\, será el turno de Raúl Ibáñez\, profesor titular de Matemáticas de la UPV/EHU y divulgador científico\, que relacionará las matemáticas con el arte\, mostrando cómo algunos artistas han utilizado el número pi como herramienta de creación artística en su charla “Pi Art: creando arte con el número pi”. \n\n\n\nPor último\, la última conferencia de la tarde la impartirá la doctora Marta Macho\, profesora de la UPV/EHU y editora del blog Mujeres con ciencia de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU. Esta última sesión titulada “Matemáticas “retorcidas”: la cinta de Möbius” la protagonizará este objeto matemático con sorprendentes propiedades que se comprobarán a través de ejemplos cercanos del día a día. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nHaπ Day! Celebrando las matemáticas\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsados por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, así como el proyecto Marzo\, Mes de las Matemáticas\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas.
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SUMMARY:Marte al rojo vivo
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\nYoutube live \n\n\n\n\n\n\nLa fascinación que hemos mostrado a lo largo de nuestra historia por Marte\, ha sido constante. Sin embargo\, Marte ha avivado la chispa de nuestra curiosidad\, y con ella nuestra atención\, debido al trasiego de sondas espaciales y misiones que han posado sobre la superficie marciana una media docena de exploradores robóticos durante los últimos 25 años. \n\n\n\nEl viaje del rover Perseverance ha vuelto a dirigir las miradas hacia el planeta rojo\, donde deberá\, entre otras cosas\, explorar sus recónditos rincones para ver si en algún momento albergó vida. Perseverance ha sido el último en llegar\, después de que en 2012 llegara Curiosity\, el cual aún sigue activo tras 8 años y medio de trabajo. \n\n\n\n\n\n\n\nEl próximo 24 de marzo a las 18:00\, organizado por el DIPC con la colaboración de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, tendrá lugar el evento: «Marte al rojo vivo: Explorando el planeta con Curiosidad y Perseverancia«. \n\n\n\nEl evento que se desarrollará online\, podrá ser seguido a través de los canales Zoom o Youtube live del DIPC y contará con la intervención de cinco conferenciantes que nos explicarán con qué elementos cuentan los vehículos Curiosity y Perseverance para desarrollar las labores que les han sido asignadas y cuáles son sus objetivos. \n\n\n\nPrograma\n\n\n\nSilvia Bonoli\, será la encargada de dar inicio al encuentro con la charla: «El planeta rojo«. Silvia Bonoli es astrofísica e investigadora Ikerbasque en el Donostia International Physics Center (DIPC). Su investigación se centra principalmente en el estudio de los agujeros negros supermasivos\, desde su formación hasta su impacto sobre las galaxias donde viven. En la conferencia\, Bonoli nos mostrará las características de Marte y las investigaciones que ha propiciado ese conocimiento. \n\n\n\nCarrie Bridge\, tomará el relevo con la conferencia: «Roving on Mars: Curiosity’s Journey\, Discoveries and Next Adventures«. Carrie Bridge es astrofísica e ingeniera de sistemas científicos en el Jet Propulsion Laboratory (JPL) de la NASA en Pasadena\, California. Actualmente es la jefa del equipo de operaciones científicas del rover Curiosity de Marte. Carrie Bridge\, resumirá en su intervención algunos de los descubrimientos más significativos de la misión\, sus retos y lo que le espera a Curiosity en su viaje por el Monte Sharp. \n\n\n\nAgustín Sánchez-Lavega\, catedrático de Física Aplicada en la UPV/EHU y director del Grupo de Ciencias Planetarias de la misma universidad\, hablará sobre «La atmósfera de Marte«. Sánchez-Lavega es co-investigador en las misiones espaciales Venus Express\, ExoMars y JUICE de la ESA y de Mars2020/Perseverance de la NASA. Expondrá las características de la atmósfera liviana de Marte que tiene un comportamiento dinámico\, y unos ciclos de polvo en suspensión y del vapor de agua que aún no se comprenden bien. \n\n\n\nJuan Manuel Madariaga tratará el tema «La Exploración de Marte desde la perspectiva de la Química Analítica: El instrumento SuperCam y la Misión NASA-Mars2020«. Juan Manuel Madariaga es catedrático de Química Analítica en la UPV/EHU y dirige el grupo Grupo IBeA de Investigación e Innovación Analítica. Madariaga hablará del instrumento SuperCam\, una súper cámara química\, instalada en el Perseverance\, cuya labor es observar el espacio de Marte\, usando técnicas analíticas\, para extraer la máxima información posible. \n\n\n\nMiguel Ángel Carrera\, cerrará el encuentro con la charla: «Presente y futuro de AVS en Marte”. Miguel Ángel Carrera es ingeniero y está especializado en ingeniería de precisión. Es fundador y consejero delegado de la empresa AVS (Added Value Solutions)\, que ha participado en el diseño y también en la fabricación de varios sistemas que forman parte de la equipación del rover Perseverance\, concretamente de su estación medioambiental MEDA. Carrera hablará de los retos de la ingeniería en el desarrollo de herramientas de alta precisión y su futuro. \n\n\n\nAsistencia\n\n\n\n«Marte al rojo vivo: Explorando el planeta con Curiosidad y Perseverancia» será de acceso público y se podrá seguir a través de los canales Zoom o Youtube live del Donostia International Physics Center. Las conferencias comenzarás a las 18:00 de la tarde y tras su finalización se abrirá un turno de preguntas en el que podrán tomar parte todas las personas asistentes.
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SUMMARY:Adaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nHace unos meses se ha publicado el libro «Animales ejemplares» (Next Door\, 2020) con texto de Juan Ignacio Pérez e ilustraciones de Yolanda González. El libro\, que trata sobre los distintos aspectos del funcionamiento de los animales\, describe\, entre otras cosas cómo mantienen un balance equilibrado de agua y de sales; cómo hacen uso de diferentes materiales orgánicos para alimentarse y disponer así de la energía para funcionar y los materiales estructurales necesarios para crecer y proliferar; o los mecanismos que ayudan a muchas especies a tolerar temperaturas extremas. \n\n\n\nTomando como punto de partida las historias que forman el libro\, el día 8 de abril\, jueves\, a las 19:00 se llevará a cabo en San Telmo Museoa de Donostia el evento: Adaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces a propósito de «Animales ejemplares». El coloquio está organizado por el Donostia International Physics Center (DIPC)\, la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y cuenta con la colaboración de San Telmo Museoa. \n\n\n\nEn el evento el autor del libro\, Juan Ignacio Pérez\, biólogo y catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, charlará sobre adaptación animal\, evolución y naturaleza\, con Arantza Etxeberria\, profesora de la UPV/EHU especializada en filosofía de la biología y la medicina\, y con el escritor y reportero Ander Izagirre\, gran conocedor de una gran variedad de parajes naturales. \n\n\n\nEl coloquio servirá para poner de manifiesto lo versátil que es la naturaleza animal\, la gran capacidad de los organismos animales para adaptarse a medios muy adversos. Y también para alertar sobre el riesgo de pérdida de un patrimonio natural riquísimo amenazado por las actividades humanas. \n\n\n\nReserva de invitaciones y streaming\n\n\n\nAdaptación animal\, evolución y naturaleza. Coloquio a tres voces a propósito de «Animales ejemplares»\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal Kosmos de EiTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a San Telmo Museoa a seguir la charla en directo deberá reservar plaza a través de la web del museo. Las entradas son gratuitas.
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SUMMARY:Las Pruebas de la Educación: ¿cuáles son las evidencias sobre la psicología evolutiva y el desarrollo positivo del alumnado?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nCada uno de nosotros somos únicos\, los procesos de cambio por los que hemos ido pasando a lo largo de nuestra vida tienen siempre la presencia de elementos distintivos e individuales. \n\n\n\n¿Cómo la psicología evolutiva nos puede aportar claves para el desarrollo integral de nuestro alumnado? ¿Cómo influye la comunicación entre la familia y la escuela en el rendimiento escolar? ¿Cómo establecer una relación de colaboración para el desarrollo positivo del alumnado? \n\n\n\nPara dar respuesta a estas preguntas y con el objetivo de acercar a los docentes los últimos hallazgos de la investigación educativa\, EduCaixa\, Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) lanzamos una nueva edición online de la jornada Las Pruebas de la Educación el día 14 de abril\, a las 18:00h y se emitirá por el canal EduCaixaTV. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\nEn esta webinar se hablará sobre cómo los vínculos influyen en el aprendizaje y sobre la importancia de una relación positiva entre escuela y familia que contribuya al desarrollo del alumnado\, tanto en primaria como en secundaria\, apoyándonos en las evidencias de la psicología evolutiva y de las prácticas educativas. Para ello se contará con la presencia de Ana Berástegui\, doctora en Psicología e investigadora especializada en temas de familia y vulnerabilidad social\, y Alfredo Oliva\, profesor de la Universidad de Sevilla especializado en los procesos de desarrollo socio-emocional. \n\n\n\nAsí mismo\, Nuria Sala Benet\, pedagoga\, profesora de Secundaria y directora del IES Gúdar-Javalambre (Mora de Rubielos\, Teruel)\, nos contará en qué consiste el Programa de Desarrollo Positivo para Adolescentes residentes en el medio Rural (Programa DPAR)\, cómo lo han puesto en marcha en su centro y qué resultados han obtenido. Esta experiencia escolar guiada por la evidencia nos permitirá reflexionar sobre el bienestar emocional y la educación integral de todos nuestros estudiantes. \n\n\n\nInscripción y participación \n\n\n\nEl acceso al webinar será gratuito y el contenido estará en abierto\, pero para seguir el programa en directo es necesario registrarse previamente a través de la plataforma de EduCaixa. \n\n\n\nLas conferencias de «Las Pruebas de la Educación» podrán seguirse en redes con los hashtags #PruebasEDU o #LasPruebasdelaEducación.
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SUMMARY:Voces sintéticas personalizadas para dar la palabra a quienes han perdido la voz
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Es posible reemplazar nuestra voz? Aunque parezca una utopía\, los avances tecnológicos invitan a pensar que las personas que pierden su voz puedan recobrarla en un futuro y volver a comunicarse a través de voces sintéticas. \n\n\n\nEl sistema de voz sintética es un método más habitual de lo que parece. Las voces artificiales han ido apareciendo los últimos años en diferentes servicios: en el aeropuerto anunciando los próximos vuelos\, en la atención de llamadas telefónicas a determinadas compañías o en las indicaciones del GPS. \n\n\n\nEn muchos casos parecen tan naturales que ni nos hemos planteado la opción de que se trate de voces sintéticas. Pero ¿qué ocurriría si nosotros perdiéramos nuestra voz? ¿Nos atreveríamos a usar esta tecnología para comunicarnos? ¿Sería posible? \n\n\n\nEstas cuestiones son a las que tratará de dar respuesta la ingeniera Inma Hernáez Rioja en la charla “Voces sintéticas personalizadas para dar la palabra a quienes han perdido la voz”\, que se celebrará el próximo 21 de abril a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nInma Hernáez Rioja\, es directora del laboratorio de investigación Aholab Signal Processing Laboratory\, especializado en el proceso digital de la voz y creador del sistema de síntesis de voz para el euskera AhoTTS. En la conferencia explicará hasta dónde ha avanzado la tecnología que sustenta las voces sintéticas y cómo puede ayudar esta a mejorar la comunicación y el bienestar de las personas que carecen\, por diferentes razones\, de su voz. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nInma Hernáez Rioja estudió Ingeniería de Telecomunicación en la Universidad Politécnica de Catalunya y en 1987 se incorporó como profesora en la Escuela de Ingeniería de Bilbao\, entre otras tareas\, para colaborar en la implantación de la titulación de Ingeniería de Telecomunicación en la UPV/EHU. Profesora e investigadora\, además\, es catedrática de Teoría de la Señal y Comunicaciones en la Universidad del País Vasco. \n\n\n\nSus líneas de investigación en Aholab Signal Processing Laboratory\, donde ejerce de directora\, incluyen técnicas de síntesis\, conversión y transformación de la voz; la aplicación de las tecnologías del habla (reconocimiento\, verificación\, evaluación de la pronunciación) en la enseñanza de segundas lenguas; y el desarrollo de estrategias que permitan el aprovechamiento de las tecnologías del habla por personas con discapacidades.
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SUMMARY:Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios\, barreras y oportunidades
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEl confinamiento\, la limitación de la movilidad y otras medidas decretadas para paliar los efectos de la pandemia han tenido un gran impacto en nuestros hábitos del día a día\, entre ellos\, en lo que se refiere a mantener un estilo de vida activo. Y es que ¿quién no ha reducido su actividad física durante estos meses? \n\n\n\nEl miedo a salir de casa o a realizar actividades deportivas en grupo han causado una disminución general de la actividad física en la gran mayoría de los países. Sin embargo\, frente a estos obstáculos\, han surgido nuevas alternativas para realizar ejercicio de forma individual desde el salón de casa o al aire libre. \n\n\n\nLlevar un estilo de vida activo es un requisito imprescindible para poder gozar de buena salud. Además de contribuir a prevenir la aparición de enfermedades crónicas como la obesidad\, el cáncer o la diabetes\, realizar ejercicio físico de forma habitual también puede protegernos de la severidad de la COVID-19 e incluso reducir su mortalidad. \n\n\n\nCon el objetivo de tratar la importancia de mantenerse activo en estas circunstancias excepcionales\, Jon Irazusta Astiazaran\, profesor e investigador del departamento de Fisiología de la UPV/EHU\, ofrecerá la charla “Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios\, barreras y oportunidades”\, que tendrá lugar el próximo 19 de mayo a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nJon Irazusta Astiazaran es el director de una línea de investigación de la UPV/EHU sobre actividad física y salud que analiza los efectos de la actividad física desde un punto de vista multidisciplinar. Durante el transcurso de la conferencia explicará las evidencias científicas que existen en este ámbito y propondrá alternativas para ayudar a las personas a beneficiarse de las ventajas que ofrece la actividad física\, más aún durante estos tiempos de pandemia. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nEl conferenciante\n\n\n\nJon Irazusta Astiarazan\, catedrático de Fisiología en la UPV/EHU\, es profesor e investigador del departamento de Fisiología en la misma universidad. Tras iniciar su carrera en el área de los mecanismos de comunicación celular\, hoy en día dirige una línea de investigación sobre actividad física y salud. Sus aportaciones en esta temática han sido fundamentalmente sobre los beneficios del ejercicio físico en colectivos vulnerables\, analizando los efectos desde un punto de vista multidisciplinar. Además\, ha publicado más de 150 artículos en revistas científicas de difusión internacional y ha dirigido 26 tesis doctorales.
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SUMMARY:Vida tras la muerte (de las neuronas): el sistema de autolimpieza del cerebro
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLas neuronas con las que nacemos no nos acompañan durante toda nuestra vida\, sino que se van perdiendo de manera natural tanto en el proceso de desarrollo como durante el envejecimiento. Pero\, ¿qué pasa en nuestro cerebro cuando estas neuronas mueren? ¿Cómo reaccionan las otras neuronas que siguen con vida? \n\n\n\nPara evitar que estas neuronas muertas “contaminen” el entorno\, liberando sustancias tóxicas que puedan afectar a las células circundantes\, el cerebro dispone de un sistema de autolimpieza que elimina los residuos de manera rápida y eficaz mediante un proceso conocido como fagocitosis (del griego “fago”\, comer) \n\n\n\nEn el cerebro\, las células que se encargan de este proceso como fagocitos profesionales son las células de microglía. Son células pequeñas\, muy ramificadas\, y altamente motiles\, descubiertas en 1919 por el médico e investigador vallisoletano Pío del Río Hortega. Discípulo del médico bilbaíno Nicolás Achúcarro\, realizó aportaciones fundamentales en el campo de la histología y\, en especial\, en el de las células gliales\, como la micrología\, que forman parte del sistema inmunitario del sistema nervioso central. \n\n\n\nEn este contexto\, en el Laboratorio de Biología Celular Glial del Achucharro Basque Center of Neuroscience trabajan desde más de una década en el estudio del proceso de fagocitosis cerebral\, lo que les ha permitido desarrollar nuevas herramientas terapéuticas que permiten controlar este proceso y acelerar la regeneración del cerebro enfermo. \n\n\n\nCon el objetivo de mostrar cómo funciona este proceso y coincidiendo con el aniversario del nacimiento de Nicolás Achúcarro\, Amanda Sierra Saavedra\, directora del Laboratorio e investigadora Ikerbasque de la UPV/EHU\, ofrecerá la charla “Vida tras la muerte (de las neuronas): el sistema de autolimpieza del cerebro”\, que tendrá lugar el próximo 16 de junio a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nAdemás de mostrar el proceso de fagocitosis cerebral\, durante esta conferencia\, la investigadora explicará cómo estudian el proceso de la fagocitosis cerebral dentro del Laboratorio de Biología Celular Glial\, el impacto de estas células en su entorno\, así como la posible implicación de este proceso en la regeneración celular en enfermedades como la epilepsia o el infarto cerebral. \n\n\n\nPor último\, Sierra Saavedra expondrá la investigación que se realiza dentro del Laboratorio para avanzar en el desarrollo de nuevas herramientas terapéuticas y su aplicación en la regeneración celular del cerebro. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nLa charla-coloquio cuenta con la colaboración de Achucarro Basque Center for Neuroscience y se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El evento se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca para seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nAmanda Sierra Saavedra\, doctora en Neurociencias por la Universidad Complutense de Madrid\, es profesora e investigadora Ikerbasque en la Universidad del País Vasco UPV/EHU y dirige el Laboratorio de Biología Celular Glial en Achucarro Basque Center of Neuroscience. Su línea de investigación se centra en las células microgliales y la interacción entre la fagocitosis y la inflamación en el cerebro enfermo. Para ello estudia los mecanismos celulares y moleculares involucrados en la regulación de la eficiencia de la fagocitosis microglial.
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SUMMARY:Curso de verano: "La ciencia de los jinetes del Apocalipsis"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nEste mes de julio\, en el marco de los Cursos de Verano de la UPV/EHU\, el Donostia International Physics Center (DIPC) y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU ofrecerán el curso “La ciencia de los jinetes del Apocalipsis: una aproximación científica a los riesgos existenciales de la Humanidad”. \n\n\n\nLa pandemia de la Covid-19 ha mostrado que hay fenómenos que pueden poner en riesgo la misma existencia de la Humanidad. Una pandemia provocada por un virus\, cuyos efectos no son ni siquiera los más devastadores que podamos imaginar\, ha provocado centenares de millones de contagios\, decenas de millones de personas enfermas\, y millones de muertes. Pero podría haber sido peor. Es más\, los especialistas en epidemiología y virología vienen advirtiendo de la posibilidad muy real de que se produzcan pandemias aún más devastadoras. \n\n\n\nLas pandemias no son la única amenaza a la que podemos tener que enfrentarnos. Hay otras\, de diferente carácter (extraplanetario\, geológico\, bacteriológico\, ambiental\, geopolítico y otras) cuya posible materialización no debería descartarse. En este curso pretendemos abordar estas amenazas desde una perspectiva científica\, y valoraremos la naturaleza\, el riesgo real\, su percepción por los seres humanos y la mejor aproximación posible a estos fenómenos. \n\n\n\nPrograma \n\n\n\n12 de julio\n\n\n\n\n09:00 – 09:15: Registro\n\n\n\n09:15 – 09:20: Presentación por parte de la Dirección de la actividad – Juan Ignacio Pérez Iglesias (UPV/EHU – Cátedra de Cultura Científica)\n\n\n\n09:20 – 10:00: “La especie humana en peligro“ – Juan Ignacio Pérez Iglesias (UPV/EHU – Cátedra de Cultura Científica)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “La furia de la Tierra“ – Julia Ana Maria Cuevas Urionabarrenechea (UPV/EHU – Dpto. Geología)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “El cielo sobre nuestras cabezas“ – Naiara Barrado Izagirre (UPV/EHU – Grupo Ciencias Planetarias)\n\n\n\n12:00 – 12:45: “¿Y si vienen los extraterrestres?“ – Carlos Briones Llorente (Centro de Astrobiología/CSIC)\n\n\n\n12:45 – 13:15: Coloquio abierto\n\n\n\n\n13 de julio\n\n\n\n\n09:15 – 10:00: “Superbacterias\, el nacimiento del Joker“ – Itziar Alkorta Calvo (UPV/EHU – Dpto. de Bioquímica y Biología Molecular)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “Cambio climático: ¿un punto de no retorno?“ – Elisa Sainz de Murieta (BC3 – Basque Centre for Climate Change)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “Pandemia: a la espera del Big one“ – Ignacio López Goñi (Universidad de Navarra – Museo Ciencias Naturales)\n\n\n\n12:00 – 13:00: “Coloquio: El cine del final de la Humanidad“ – (Coloquio entre Desirée de Fez\, crítica de cine\, y José Miguel Mulet Salort\, Universidad Politécnica de Valencia – Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas)\n\n\n\n13:00 – 13:15: Coloquio abierto\n\n\n\n\n14 de julio\n\n\n\n\n09:15 – 10:00: “La sombre de los datos es alargada“ – Humberto Bustince Sola (Universidad Pública de Navarra)\n\n\n\n10:00 – 10:45: “Armas de destrucción masiva“ – Mikel Mancisidor de la Fuente (Universidad de Deusto)\n\n\n\n10:45 – 11:15: Pausa\n\n\n\n11:15 – 12:00: “La percepción del riesgo del yo invulnerable“ – Uxune Martinez Mazaga (Fundación Euskampus – Unidad de Cultura Científica)\n\n\n\n12:00 – 12:45: “De aquí a la eternidad: ¿y si el Apocalipsis nunca llega? “ – Jesús Zamora Bonilla (UNED – Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia)\n\n\n\n12:45 – 13:15: “La ciencia al rescate “. Ricardo Díez Muiño (DIPC / CFM – Director)\n\n\n\n13:15 – 13:45: Coloquio abierto\n\n\n\n\nPara más información y matrícula\, pueden dirigirse a la página del curso «La ciencia de los jinetes del Apocalipsis: una aproximación científica a los riesgos existenciales de la Humanidad«.
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SUMMARY:Exposición Arte y Matemáticas: ‘Fractus’ y ‘Azares’
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLas matemáticas y el arte se visualizan como dos disciplinas completamente alejadas entre sí\, sin una conexión aparente entre las mismas. Sin embargo\, al analizar su relación\, sale a la luz una abundante\, profunda y rica interacción\, que ha estado presente desde la antigüedad hasta el arte contemporáneo. La ciencia de Pitágoras\, con sus conceptos – como el número pi– y teoremas\, ha originado ideas creativas y ha sido parte de estructuras artísticas. \n\n\n\nLa muestra “Arte y matemáticas” pondrá sobre la mesa el gran vínculo existente entre estas dos disciplinas desde el 17 hasta el 28 de septiembre en la sala Axular del Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU a través de las exposiciones “Fractus”\, de Verónica Navarro\, y “Azares”\, de Esaú de León. Las exposiciones se podrán visitar de lunes a viernes\, desde las 8:00 de la mañana hasta las 20:00 horas de la tarde (de lunes a viernes) y el sábado 25 y domingo 26 de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:30. \n\n\n\nLas matemáticas y\, en concreto\, los fractales\, son los elementos fundamentales que componen esta muestra en la que se podrá comprobar que las matemáticas sirven de fuente de inspiración\, herramienta de creación artística y elemento fundamental de la obra plástica. \n\n\n\nLa exposición “Fractus” parte del libro de Verónica Navarro Menudo punto (2012)\, para acercarnos a la geometría fractal y\, en concreto\, a la Curva de Koch\, a través de escenografías de pequeño y mediano formato trabajadas en papel. Se trata de obras que invitan al espectador a investigar el aparente caos descrito en ellas e imaginar mundos inexplicados y mágicos. \n\n\n\nPor su parte\, en su exposición “Azares”\, el artista Esaú de León invita a contemplar grandes esculturas de tipo arborescente. Estas están compuestas por piezas triangulares que se ensamblan tomando como punto de partida los sistemas de Lindemayer -estructuras fractales introducidas con el objetivo de modelizar el crecimiento de plantas y árboles-. Además\, en el proceso de creación intervienen triángulos mágicos\, números primos\, el número pi y las proporciones armónicas. Asimismo\, la creación tiene un aspecto participativo\, invitando a los asistentes a desarrollar su propia escultura con naipes. \n\n\n\nLa exposición “Arte y Matemáticas”\, que se podrá visitar del 17 al 28 de septiembre en la sala Axular de Bizkaia Aretoa\, está organizada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU. \n\n\n\nVisitas guiadas\n\n\n\nQuienes deseen realizar una visita guiada por la exposición podrán hacerlo del 20 al 26 de septiembre -ambos inclusive-\, en el siguiente horario: \n\n\n\n\nLos días 20\, 21\, 22\, 23 y 24 de septiembre a las 18:00 de la tarde.\n\n\n\nLos días 25 y 26 de septiembre a las 11:00 de la mañana y a las 18:00 de la tarde.\n\n\n\n\nSi estás interesado o interesada en acudir a las visitas guiadas manda un e-mail a kzk.ehu@gmail.com indicando el horario de interés\, tu nombre y apellidos y tu teléfono de contacto. \n\n\n\nSobre los creadores\n\n\n\nVerónica Navarro es licenciada en Bellas Artes y Doctora en Educación por la Universidad de Murcia. Compagina su trabajo plástico con la educación y en sus obras mezcla el arte con las matemáticas y la literatura. Ha realizado libros de artista como Fina e infinita o Fractales\, publicado libros como El muy punto y realizado instalaciones y exposiciones tanto individuales como colectivas. Entre las primeras cabe mencionar Horma/forma/norma y Menudo punto y de las colaborativas Las formas toman forma e Infinitas. \n\n\n\nEl artista y museógrafo mexicano Esaú de León\, por su lado\, estudió Artes Plásticas en la Escuela Nacional de Pintura\, Escultura y Grabado “La Esmeralda”\, de Ciudad de México. En su trayectoria también ha realizado múltiples instalaciones y exposiciones individuales (Vacío continuo o Vortex) y colectivas (Designata o Incesante parpadeo de luz)\, así como trabajos de conservación de colecciones artísticas (Michael Nyman o Iberdrola) o la coordinación de exposiciones en el Museo de Arte Moderno de México.
URL:https://katedra.eus/es/agenda/exposicion-arte-y-matematicas-fractus-y-azares/
LOCATION:Bizkaia Aretoa-EHU\, Abandoibarra Etorbidea\, 3\, Bilbo
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SUMMARY:Exposición "Evolución en clave de género"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quién ha dicho que la ciencia es neutra? Como cualquier actividad humana\, la ciencia está condicionada por una multitud de factores que la pueden limitar e incluso sesgar. En este sentido\, la interpretación convencional que se ha hecho sobre la evolución humana es un ejemplo de las limitaciones a las que se ve sometida la ciencia. \n\n\n\nCon el objetivo de mostrar una realidad evolutiva amplia e inclusiva\, en la que la reproducción y la supervivencia son los puntos focales para el éxito de la especie\, llega por primera vez a Euskadi la muestra Evolución en clave de género\, que pretende dar una vuelta de tuerca a la interpretación tradicional que la ciencia ha hecho de la evolución. \n\n\n\nLa exposición está compuesta por láminas creadas por el ilustrador científico Eduardo Saiz Alonso\, con los que se busca cuestionar estereotipos y llevar al público a la reflexión. La obra permanecerá en la sala Etxepare del Bizkaia Aretoa desde el 17 hasta el 28 de septiembre y se podrá visitar en horario de lunes a viernes\, desde las 8:00 de la mañana hasta las 20:00 horas de la tarde y el sábado 25 y domingo 26 de 10:00 a 13:00 y de 16:00 a 19:30. \n\n\n\nJosé Mª Bermúdez de Castro Risueño\, Joseba Rios Garaizar y María Amor Barros del Río han sido los comisarios científicos de la exposición\, que ha visto la luz gracias a la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación del CENIEH con la colaboración de la Obra Social “la Caixa” y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). La exposición ha sido organizada conjuntamente por la Cátedra de la Cultura Científica y la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU. \n\n\n\nA su vez\, se complementará con una serie de cuatro conferencias\, en torno a la evolución sin sesgo de género\, el próximo 22 de septiembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. La iniciativa\, que se enmarca dentro del ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, contará con la participación de cuatro conferenciantes procedentes distintos ámbitos como la paleontología\, la biología y la geología que abordarán en un formato ameno la evolución humana desde una visión amplia y sin sesgo de género. Para más información sobre el ciclo de conferencias “Evolución en clave de género”\, consulta el programa.
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SUMMARY:Bidebarrieta Científica: "Evolución en clave de género"
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quién ha dicho que la ciencia es neutra? Como cualquier actividad humana\, la ciencia está condicionada por una multitud de factores que la pueden limitar e incluso sesgar. En este sentido\, la interpretación convencional que se ha hecho sobre la evolución humana es un ejemplo de las limitaciones a las que se ve sometida la ciencia. \n\n\n\nPor una parte\, esta interpretación condicionada se puede deber a la escasez de fósiles hallados y estudiados\, si tenemos en cuenta las vastas dimensiones geográficas y cronológicas a las que nos enfrentamos. Por otra\, la tendencia cientificista a considerar como cierto solo a lo que es susceptible de estudio empírico también restringe y relega a segundo plano multitud de actividades de suma importancia para el devenir de la especie como la lactancia\, la crianza\, la transmisión de conocimiento o la caza. Por último\, es también reseñable el hecho de que la arqueología\, al igual que otras ciencias\, hasta hace poco tiempo ha sido desarrollada e interpretada mayoritariamente por hombres\, que han podido obviar aspectos esenciales para la evolución\, partiendo desde una visión androcéntrica\, en la que lo masculino es el centro y protagonista de la historia\, dejando\, en muchas ocasiones\, a la mujer en un segundo plano. \n\n\n\nEn este contexto\, y con el objetivo de mostrar una realidad evolutiva más veraz e inclusiva\, la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU\, la Dirección de Difusión Social de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta han organizado el evento “Evolución en clave de género” que se celebrará el próximo 22 de septiembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. La iniciativa contará con la participación de cuatro conferenciantes procedentes distintos ámbitos como la paleontología\, la biología y la geología que abordarán en un formato ameno la evolución humana desde una visión amplia y sin sesgo de género. \n\n\n\nUna visión ‘violeta’ de la evolución\n\n\n\nMuchos fósiles icónicos de la evolución humana tienen nombre propio como el hombre de Cro-Magnon o Elvis\, que forman parte de la cultura popular. En la primera charla de la tarde\, titulada “Famosas desconocidas de la Evolución Humana”\, el paleontólogo Asier Gómez Olivencia presentará al público alguno de los nombres femeninos más conocidos de la evolución como Ardi\, Selam\, Lucy\, Benjamina o la mujer neandertal Tabun C1. \n\n\n\nA continuación\, en la segunda conferencia de la tarde que lleva por título “Las mujeres en los estudios sobre la evolución humana” la bióloga Carmen Manzano explicará cómo el ser humano se ha adaptado a los cambios del medio mediante la cultura\, una forma única entre animales\, lo que dificulta hablar de una ciencia objetiva y libre de valores. En este sentido y con el fin de conocer la labor de la mujer y su papel en la supervivencia de la especie\, Manzano tratará cómo se ha abordado la representación de las mujeres en los estudios sobre Evolución Humana. \n\n\n\nPor otra parte\, la paleontología es una de las áreas científicas que más necesita de la ilustración\, ya que no existen suficientes testimonios gráficos para explicar sus hallazgos y evidencias. A este respecto\, las ilustraciones relacionadas con la evolución humana son un indicativo de la desigualdad de género que ha existido y existe en nuestra sociedad. Por esta razón\, en la tercera ponencia de la tarde\, llamada “El sesgo de género a través de la ilustración científica”\, la bióloga e ilustradora científica Vega Asensio intentará demostrar la importancia de destapar detalles en las ilustraciones que a menudo no son percibidos\, pero que contribuyen a crear contenidos científicos erróneos que perduran en el tiempo y que a la larga pueden llegar a generar un sesgo aún mayor. \n\n\n\nLa cuarta y última charla correrá a cargo de la geóloga Arantza Aranburu. A través de su charla “Y… ¿qué aporta la geología a la evolución humana?” explicará cómo la evolución humana\, construida de manera casi exclusiva a partir de los datos obtenidos del estudio de los fósiles\, está siendo complementada en los últimos años por las aportaciones que se están realizando desde el registro de ADN contenido en el sedimento\, poniendo de manifiesto la presencia de homínidos (y otros vertebrados) en lugares donde los fósiles no son abundantes. Además\, durante la ponencia también se podrán conocer otras aportaciones de la geología a la evolución humana como que permite entender los procesos de fosilización\, interpretar los procesos naturales que imperaban en ese entorno y poner fechas concretas a ciertos procesos y fósiles en el tiempo. \n\n\n\nReserva de invitaciones\n\n\n\nEsta iniciativa\, en la que también colabora la Dirección de Difusión Social de la Investigación de la UPV/EHU\, se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta. El evento se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. \n\n\n\nQuien quiera acudir a la biblioteca para seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. Las entradas son gratuitas. \n\n\n\nConferenciantes\n\n\n\nAsier Gómez es paleontólogo de vertebrados y especialista en evolución humana. Actualmente es investigador Ramón y Cajal en la Facultad de Ciencia y Tecnología por la UPV-EHU. Vinculado al Proyecto de Investigación de Atapuerca desde 2001\, ha sido investigador postdoctoral del FECYT en la University of Cambridge (2010-2012) e investigador Marie Curie en el Musée de l’Homme de París (2013-2014). \n\n\n\nCarmen Manzano es bióloga y desde 1986 hasta su jubilación ha sido profesora de Antropología Física del Departamento de Genética\, Antropología Física y Fisiología Animal de la UPV/EHU. Además ha participado en numerosos proyectos de investigación\, así como en más de 50 publicaciones en revistas de impacto sobre cuestiones relacionadas con la Genética de Poblaciones\, la Genética Forense y estudios de asociación genética. \n\n\n\nVega Asensio es Doctora en Biología por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y coordinadora del primer postgrado de ilustración científica en la misma univesidad. Durante su desempeño profesional\, además ha trabajado y estudiado en diferentes universidades europeas como investigadora. En 2011\, movida por la necesidad de mejorar la comunicación y la divulgación científica\, fundó el estudio de ilustración científica NorArte Visual Science\, aunando sus dos pasiones: dibujo y ciencia. \n\n\n\nArantza Aranburu es geóloga y profesora del Departamento de Geología de la UPV/EHU desde 1992. Su investigación está centrada en descifrar las historias geológicas recogidas en rocas sedimentarias. Además\, lleva más de 20 años en el Proyecto de Atapuerca\, y trabaja en la interpretación del paisaje actual\, subactual y pasado\, a través del registro kárstico\, fluvial y marino.
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SUMMARY:Ciencia y bertsolarismo en la Semana del Euskera de la UPV/EHU
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha  y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nLa ciencia y el bertsolarismo se unen para celebrar el Día Internacional del Euskera en el evento “Jakinduriek mundue erreko dau!” (El conocimiento quemará el mundo)\, que tendrá lugar el próximo miércoles 1 de diciembre a las 18:30 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. Esta iniciativa se trata de uno de los actos que ha organizado la Universidad del País Vasco UPV/EHU dentro del programa de actividades de Euskararen Astea (Semana del Euskera de la UPV/EHU). \n\n\n\n“Jakinduriek mundue erreko dau!”\, también conocido como “Bertsozientzia”\, es un evento que combina dos disciplinas aparentemente alejadas entre sí\, como son la ciencia y el bertsolarismo. Sin embargo\, ambas se suben a un mismo escenario con el objetivo de trascender sus fronteras y ofrecer al público una función donde la ciencia se cuenta y se canta. \n\n\n\n\n\n\n\nEl presentador y sociolingüista Kike Amonarriz será el maestro de ceremonias de una velada en la que se buscará la rima perfecta para divulgar el conocimiento científico. Le acompañarán al micrófono los bertsolaris Andoni Egaña y Onintza Enbeita\, el ingeniero Xabier Artaetxebarria\, la microbióloga Miren Basaras y el químico Josu Lopez-Gazpio. \n\n\n\nLa jornada\, que cuenta con la colaboración de la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y de Bidebarrieta Kulturgunea\, constará de tres charlas en euskera de 10 minutos de duración\, impartidas por investigadores y científicos vascos\, en las que se explicarán de manera breve y amena conceptos científicos como el comportamiento altruista en la naturaleza\, el enfoque One Health para hacer frente a las enfermedades o el análisis químico de las ventosidades\, respectivamente. \n\n\n\nDespués de cada intervención\, Amonarriz propondrá un tema relacionado para que los bertsolaris puedan dar rienda suelta a su imaginación e improvisar sus bertsos. Además\, durante el evento también se medirá el conocimiento del público asistente\, de una manera diferente que incluye recompensa. \n\n\n\nLas charlas son gratuitas y de libre acceso hasta completar aforo. Quien no pueda acudir de manera presencial a la charla\, podrá seguirla vía streaming a través de KulturguneaTB. \n\n\n\nConferenciantes \n\n\n\nXabier Artaetxebarria\, ingeniero: “Zergatik gara onak?” (¿Por qué somos buenos?) \n\n\n\nXabier Artaetxebarria es licenciado en Ingeniería en Sistemas de Telecomunicación por la Universidad de Navarra. Realizó su tesis doctoral en el centro de investigación CIMA de Pamplona\, basada en algoritmos de análisis automático de imágenes para medicina y biología. \n\n\n\nEn su conferencia “Zergatik gara onak?” explicará cómo se han desarrollado los comportamientos altruistas que podemos observar en la naturaleza y cuál es el lugar que corresponde a este comportamiento en la teoría de la selección natural. \n\n\n\nMiren Basaras\, microbiológica: “Mendeetako iraunkortasunari eutsiz” (Manteniendo la sostenibilidad de siglos) \n\n\n\nMiren Basaras\, microbióloga y doctora en Biología\, es profesora titular de Microbiología en la Facultad de Medicina de la UPV/EHU y responsable del máster en Microbiología y Salud de la misma universidad. \n\n\n\nSobre el escenario de Bidebarrieta Kulturgunea explicará qué es el concepto One Health – Una sola salud-\, que postula que la salud humana y la animal son interdependientes y están vinculadas a los ecosistemas en las que coexisten. \n\n\n\nJosu Lopez-Gazpio\, químico: “Puzkerren analisi kimikoa” (Análisis químico de las ventosidades) \n\n\n\nJosu Lopez-Gazpio\, licenciado en Ciencias Químicas y doctor en Químicas por la Universidad del País Vasco\, es profesor y divulgador científico. Actualmente es responsable del área de Química de Udako Euskal Unibertsitatea (UEU) y profesor del Máster Universitario en Formación del Profesorado de la UEU y la Universidad del País Vasco. \n\n\n\nEn la charla “Puzkerren analisi kimikoa” Josu Lopez-Gazpio tratará un tema conocido por todos como son las ventosidades provocadas por flatulencias o gases intestinales. Partiendo de las ventosidades\, abordará temas científicos como las leyes de los gases\, el sonido\, el olfato o la fermentación. \n\n\n\nBertsolaris \n\n\n\nAndoni Egaña\, licenciado en Filología Vasca y miembro de Euskaltzaindia -Real Academia de la Lengua Vasca-\, es escritor y uno de los bertsolaris más reconocidos. Ha ganado la competición Bertsolari Txapelketa Nagusia en cuatro ocasiones (1993\, 1997\, 2001 y 2005). \n\n\n\nOnintza Enbeita\, licenciada en Periodismo\, es periodista y bertsolari. Como periodista ha trabajado en varios medios de comunicación como el diario Berria o Euskal Telebista. Fue la primera mujer en ganar la txapela del Bizkaiko Bertsolari Txapelketa en 2018. En 2009 llegó a las semifinales del Bertsolari Txapelketa Nagusia.
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SUMMARY:¿Qué es realmente una dieta saludable y sostenible?
DESCRIPTION:Detalles \n\n\n\n\nFecha y hora:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\nSegún la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación (FAO)\, las dietas sostenibles son aquellas que generan un impacto ambiental reducido\, contribuyen a la seguridad alimentaria y nutricional y a que las generaciones actuales y futuras lleven un estilo de vida saludable. Además de proteger y respetar la biodiversidad y los ecosistemas\, son culturalmente aceptables\, accesibles\, económicamente justas y asequibles y nutricionalmente adecuadas\, inocuas y saludables\, optimizando los recursos naturales y humanos. \n\n\n\nEn la actualidad\, la necesidad de cambiar a dietas y sistemas alimentarios más sostenibles es cada vez más evidente. De hecho\, en la última década cada vez más países del mundo han empezado a incorporar consideraciones de sostenibilidad en sus políticas alimentarias y programas de educación al consumidor. \n\n\n\nPero ¿somos conscientes del impacto ambiental que provocan nuestras elecciones alimentarias? ¿Cómo podemos reducir la huella de carbono asociada a nuestra alimentación? Y\, sobre todo\, ¿sabemos con certeza qué características debe reunir nuestra dieta para que sea saludable a la par que sostenible? \n\n\n\nPara tratar de arrojar luz sobre estas cuestiones\, Nerea Telleria\, doctora en Nutrigenómica y Nutrición Personalizada por la Universidad del País Vasco UPV/EHU\, ofrecerá el próximo miércoles 19 de enero la charla “¿Qué es realmente una dieta saludable y sostenible?”\, que tendrá lugar a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao. \n\n\n\nDurante la charla\, además de dar respuesta a las preguntas planteadas\, Telleria\, investigadora del grupo Alimentación Sostenible de la UPV/EHU\, explicará algunas claves para seguir una dieta saludable y sostenible como\, por ejemplo\, tener una alimentación basada principalmente en alimentos de origen vegetal\, optar por alimentos locales y de temporada\, reducir el consumo de carne roja\, alimentos ultraprocesados o bebidas azucaradas\, así como minimizar el desperdicio de alimentos\, entre otras recomendaciones. \n\n\n\nEntrada\n\n\n\nLa charla-coloquio\, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica\, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta\, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB. La entrada es libre hasta completar aforo. \n\n\n\nLa conferenciante\n\n\n\nNerea Telleria\, doctora en Nutrigenómica y Nutrición Personalizada por la UPV/EHU\, es investigadora del grupo Alimentación Sostenible de la misma universidad. En su tesis doctoral analizó los estilos de vida de estudiantes universitarios que constituyen factores de riesgo de sobrepeso/obesidad\, sobre todo\, aquellos relacionados con la dieta. Asimismo\, tiene formación y experiencia en el ámbito de la alimentación saludable y sostenible. En este sentido\, una de sus últimas publicaciones científicas trata acerca de la calidad nutricional y la huella de carbono de la alimentación de los estudiantes universitarios.
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