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SUMMARY:Producir o perecer: ciencia a presión
DESCRIPTION:Xehetasunak \n\n\n\n\nData eta ordua:  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEgoitza \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa expresión publish or perish (publica o perece) es de sobra conocida en el ámbito científico. Quiere expresar la importancia que tienen las publicaciones en los currículos del personal investigador. En ciencia no basta con hacer observaciones\, obtener unos resultados y derivar conclusiones. Hay\, además\, que hacerlo público y\, a poder ser\, en medios de la máxima difusión internacional. La ciencia que no se da a conocer\, que no se publica\, no existe. El problema es que de eso\, precisamente\, depende el éxito profesional de los investigadores\, sus posibilidades de estabilización y de promoción. De ahí la conocida expresión del principio. \n\n\n\nEl mundo de la comunicación tiene también sus normas. En comunicación se trata de que lo que se publica sea consumido. De la misma forma que la ciencia que no se publica no existe\, en comunicación tampoco existen los contenidos que no se consumen: o sea\, no existen los artículos que no se leen\, los programas de radio que no se oyen\, los de televisión que no se ven o los sitios web que no se visitan. En comunicación valdría decir “sé visto\, oído o leído\, o perece”. \n\n\n\nAmbas esferas tienen ahí un interesante punto en común. Y por supuesto\, en comunicación o difusión científica el ámbito de confluencia se aprecia en mayor medida aún. Confluyen aquí ambas necesidades\, la de hacer públicos los resultados de investigación y\, además\, conseguir que lleguen a cuantas más personas mejor. \n\n\n\nEl problema es que la presión por publicar y por tener impacto comunicativo puede conducir tanto a unos como a otros profesionales\, a adoptar comportamientos deshonestos\, contrarios a la ética profesional e\, incluso\, a desvirtuar completamente el fin de la ciencia y de su traslación al conjunto del cuerpo social. Y también puede conducir\, y de hecho ha conducido\, a que se haya configurado un sistema de publicaciones científicas con patologías. \n\n\n\nDe todo esto trataremos el próximo 31 de marzo en “Producir o perecer: ciencia a presión”\, el seminario que hemos organizado conjuntamente la Asociación Española de Comunicación Científica y la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU. Para ello contamos con un ramillete de magníficos profesionales (científicos\, abogados\, periodistas) con acreditada experiencia en estas materias. \n\n\n\nEsta jornada es la primera de varias actividades que coorganizan la Asociación Española de Comunicación Científica y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco. \n\n\n\nColaboran: La Diputación Foral de Bizkaia y la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU. \n\n\n\nPrograma:\n\n\n\nSesión de mañana\n\n\n\n9:15h Presentación: Asociación Española de Comunicación Científica – Cátedra de Cultura Científica. \n\n\n\n9:30h-10:00h «Científicos que avalan patrañas». José M. López Nicolás\, Profesor Titular de Bioquímica de la Universidad de Murcia. Autor del blog Scientia. \n\n\n\n10:00h-11:00h Mesa redonda: «Los propietarios del conocimiento». \n\n\n\nParticipan: Julián de Juan\, Estrategia π; Ignasi Labastida i Juan\, Universitat de Barcelona; Javier de la Cueva\, abogado. Modera: Elena Lázaro\, periodista y coordinadora técnica de la UCC+i de la Universidad de Córdoba. \n\n\n\n11:00h-11:30h Pausa. \n\n\n\n11:30h- 12:00h «Periodistas que avalan patrañas». José A. Pérez Ledo. \n\n\n\n12:00h-13:00h Mesa redonda: «Todo por el clic y por la audiencia». \n\n\n\nParticipan: Eva Caballero\, Radio Euskadi; Antonio Martínez Ron\, periodista y divulgador científico; Luis Alfonso Gámez\, periodista de El Correo. Modera: Alex Fernández Muerza\, periodista de ciencia y medio ambiente. \n\n\n\nSesión de tarde\n\n\n\n15:30h-16:00h «Ciencia patológica y patología editorial». Joaquín Sevilla\, Responsable de divulgación del conocimiento de la UPNA. \n\n\n\n16:00h- 16:30h «Ciencia abierta vs. Ciencia cerrada.» Eva Méndez\, Universidad Carlos III de Madrid. \n\n\n\n16:30h-17:00h Pausa. \n\n\n\n17:00h-17:30h «¿Periodismo científico o periodismo de “papers”?» Ángela Bernardo\, redactora de ciencia en Hipertextual. \n\n\n\n17:30h-18:00h «Darwin en la redacción: Evolución de la imagen de la ciencia en la prensa española.» Ana Victoria Pérez Rodríguez\, directora de la Agencia DiCYT. \n\n\n\n18:00h: Clausura: Asociación Española de Comunicación Científica – Cátedra de Cultura Científica. \n\n\n\nInscripciones:\n\n\n\nPara asistir es necesario inscribirse en esta dirección: jornadas@aecomunicacioncientifica.org \n\n\n\nLa entrada al seminario es libre hasta completar aforo.
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